Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 20935
  • Picto-cuento: Juan y las semillas mágicas | Recurso educativo 16079

    Picto-cuento: Juan y las semillas mágicas

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4942 visitas

    Cuento con pictogramas que nos narra la historia de “Juan y las semillas mágicas”, con el objetivo de estimular el desarrollo de habilidades cognitivas y lingüísticas. Se trata de un recurso que…

    Ver más

  • Proporcionalidad numérica | Recurso educativo 13582

    Proporcionalidad numérica

    Libros Vivos Organización

    • 2 lo usan
    • 4570 visitas

    Propuesta didáctica para fijar los contenidos sobre la proporcionalidad directa e inversa, los porcentajes, el interés y el cálculo con mezclas. El objetivo es desarrollar las competencias de…

    Ver más

  • La familia (2) | Recurso educativo 45884

    La familia (2)

    Educ.ar Organización

    • 2 lo usan
    • 2920 visitas

    En esta secuencia didáctica aprenderemos el vocabulario referido a las relaciones de parentesco de segundo y tercer grado (abuelos, nietos, tíos, sobrinos, primos), el posesivo y el genitivo.…

    Ver más

  • La familia (1) | Recurso educativo 45881

    La familia (1)

    Educ.ar Organización

    • 1 lo usan
    • 3019 visitas

    En esta secuencia didáctica aprenderemos el vocabulario referido a las relaciones de parentesco de primer grado (padre, madre, hermano/a, padres, hermanos), el posesivo y el genitivo. Mejoraremos la…

    Ver más

  • Autoevaluación: textos expositivos y argumentativos | Recurso educativo 7139

    Autoevaluación: textos expositivos y argumentativos

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 5539 visitas

    Examen tipo test cuya finalidad es evaluar las competencias desarrolladas en la comprensión y redacción de textos expositivos y argumentativos, con especial atención al lenguaje del periodismo.…

    Ver más

  • Fondo Monetario Internacional | Recurso educativo 41453

    Fondo Monetario Internacional

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 2769 visitas

    Página web del Fondo Monetario Internacional. En ella las informaciones que aparecen dan una visión bastante completa de la problemática actual de la economía en el mundo, pero tiene el…

    Ver más

  • Sí se puede | Recurso educativo 45686

    Sí se puede

    Kaidara (Intermón Oxfam) Organización

    • 2 lo usan
    • 2816 visitas

    A través de la comprensión del texto y de la reflexión, el objetivo de esta actividad es mostrar que hay acciones que la ciudadanía global puede llevar a cabo para transformar la realidad y hacer…

    Ver más

  • La fiesta de Bubú locomotoro | Recurso educativo 4942

    La fiesta de Bubú locomotoro

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 2560 visitas

    Propuesta de trabajo para desarrollar la comprensión escrita a partir del cuento "La fiesta de Bubú locomotoro". Tras la lectura de la historia, ilustrada con dibujos infantiles, se plantean…

    Ver más

  • Teoría ortografía: onomatopeyas | Recurso educativo 6842

    Teoría ortografía: onomatopeyas

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5834 visitas

    Página web con información sobre las onomatopeyas, organizada de forma esquemática y con ejemplos onomatopéyicos para ayudar en la comprensión de la explicación teórica. Se trata de una lección…

    Ver más

  • Manualidades: Tarjeta abeja | Recurso educativo 30437

    Manualidades: Tarjeta abeja

    Tiching explorer Organización

    • 3663 visitas

    Propuesta didáctica para realizar una tarjeta con motivo de la llegada de la primavera, potenciando la creatividad y desarrollando la motricidad a través de la técnica del recortado y el pegado. Para…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: