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¿Sólo se escribe para enseñar a escribir? Herramientas para escribir en las clas
Editorial Graó Organización
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En este trabajo, primero, se retoman los hallazgos de lanvestigación quendaga los vínculos entre enseñanza, aprendizaje y escritura. Luego, se propone un breve repertorio de actividades de escritura…
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La guerra desde la altura de la infancia..
Editorial Graó Organización
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En el colegio de educaciónnfantil Pedro de Barbastro, las paredes de los pasillos, los patios y las aulas pudieron escuchar las voces de los niños y niñas, que también tuvieron ocasión de…
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Clasificación de los seres vivos
INTEF Organización
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Propuesta de contenidos y actividades sobre la diversidad de los seres vivos y su clasificación en especies: plantas, animales, moneras, protoctisas y hongos. Incluye un desarrollo teórico de los…
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Juguemos con las palabras. Cambios a lo largo del tiempo
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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Cualquiera de las lenguas que se hablan en la actualidad es fruto de una evolución. El castellano, el catalán, el gallego, por ejemplo son lenguas que surgieron como evolución del contacto de la…
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La Segunda Guerra Mundial - proyecto
Berta Romero Muñiz Docente
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En esta secuencia didáctica trabajaremos la Segunda Guerra Mundial, pero de forma globalizada. Por lo tanto, en historia se trabajarán los conceptos claves de la guerra. En lengua y literatura, se…
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Leemos imágenes. La gramática visual en los trabajos de investigac
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo analizaremos el uso de recursos no verbales de textos del corpus REMIC (corpus de investigación académica en catalán), el primer corpus en lengua catalana de trabajos de…
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AULA VIRTUAL: 5º y 6º
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro: CEIP Francisco Tomás y Valiente, Madrid (España) / Docentes: Ana Fernández y Virginia Leal Gómez / Se trata de un blog que incluye material de refuerzo para las asignaturas de Inglés,…
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Una propuesta de escritura pautada y extensiva: el diario de ficción..
Editorial Graó Organización
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Ante la urgente necesidad de mejorar las producciones escritas de los estudiantes de la educación secundaria obligatoria, en este artículo se propone la elaboración de un diario de viaje ficticio…
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Didáctica integrada de lenguas.
Editorial Graó Organización
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El proyecto trilingüe Didáctica integrada de lenguas (1999-2011), basado en la teoría de la interdependencia entre lenguas de J. Cummins (1983), ha sido desarrollado por el Colegio Carmelitas del…
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Pedagogía crítica.
Editorial Graó Organización
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Pretendo en este artículo proporcionar una visión global de la pedagogía crítica, no profundizar en alguno de sus componentes. Existen libros traducidos al castellano que se acercan al planteamiento…
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