Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4871
  • El declive del turno dinástico (1898-1917) | Recurso educativo 481853

    El declive del turno dinástico (1898-1917)

    EduBook Organización

    • 3349 visitas

    Tras la regencia de María Cristina (1885-1902), la proclamación de la mayoría de edad de Alfonso XIII coincidió con una época de conflictividad política y tensión social. El desastre del 98…

    Ver más

  • The European model: the welfare state | Recurso educativo 484750

    The European model: the welfare state

    EduBook Organización

    • 3342 visitas

    Western European countries shared a common social and economic model (the welfare state), based on the state protecting and promoting the well-being of its citizens. Taxation in a welfare state is based…

    Ver más

  • Escribe. Palabras con b o con v | Recurso educativo 415369

    Escribe. Palabras con b o con v

    EduBook Organización

    • 3346 visitas

    Indica qué regla ortográfica cumplen las palabras con b o con v que aparecen en estas oraciones: Estos inventos van a contribuir al bienestar social. Los osos y los cerdos son animales omnívoros.…

    Ver más

  • The rise of Nazism in Germany | Recurso educativo 484515

    The rise of Nazism in Germany

    EduBook Organización

    • 3329 visitas

    4.1. The Weimar Republic In 1918, after Germany was defeated in the First World War, Kaiser Wilhelm II abdicated and the Weimar Republic was proclaimed. Elections were held and a government was formed…

    Ver más

  • Resums - Cap a un sistema mundial | Recurso educativo 443312

    Resums - Cap a un sistema mundial

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3118 visitas

    1. Un sistema mundial La globalització és la interdependència econòmica, política, cultural... de tots els països del món. Es defineix per l'abast, la immediatesa i una base econòmica i…

    Ver más

  • Evaluación final - La Europa feudal | Recurso educativo 478885

    Evaluación final - La Europa feudal

    EduBook Organización

    • 3321 visitas

    En la Edad Media, a partir de los siglos IX-X, se formó en Europa occidental un sistema político, económico y social conocido como feudalismo. El sistema feudal tuvo su origen en la descomposición…

    Ver más

  • Webquest: Feudal Society | Recurso educativo 21018

    Webquest: Feudal Society

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5134 visitas

    In this webquest we learn about the Feudal society and the High Middle Ages (social groups, knights, clergymen, life in the castles, etc.). We develop reading and listening skills. We widen our…

    Ver más

  • La lírica barroca | Recurso educativo 431747

    La lírica barroca

    EduBook Organización

    • 3305 visitas

    Literatura 1. Características históricas y sociales del siglo XVII El siglo XVII fue, en Europa, una época muy agitada por los continuos conflictos religiosos entre católicos y protestantes (como la…

    Ver más

  • Antes de empezar - Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto | Recurso educativo 478072

    Antes de empezar - Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 2900 visitas

    Objetivos didácticos Identificar y localizar cronológicamente las primeras civilizaciones urbanas. Conocer la organización social y económica de las primeras ciudades-Estado y los primeros…

    Ver más

  • LIC. La bona pràctica / @Flash.rom

    Xtec Organización

    • 3325 visitas

    El CEIP Concepció Arenal porta a terme un projecte dirigit a alumnes amb risc d'exclusió social que busca la innovació de les metodologies educatives aprofitant les TIC. Des de segon fins a sisè…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: