Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Sintetitza. La formació d'una espècie | Recurso educativo 512338

    Sintetitza. La formació d'una espècie

    EduBook Organización

    • 1981 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és una espècie? Explica en què consisteix l'especiació. Com es produeix l'especiació si les poblacions queden separades…

    Ver más

  • Ortografia | Recurso educativo 538111

    Ortografia

    EduBook Organización

    • 1977 visitas

    La b davant de l i r Sempre escrivim b davant de l i r. Escriptura i so de p i b a final de paraula Llegeix el text següent i fixa't en les paraules subratllades: En Joan s'ha donat un cop al…

    Ver más

  • Elegeix quin dels arguments següents és el resum del conte. | Recurso educativo 550711

    Elegeix quin dels arguments següents és el resum del conte.

    EduBook Organización

    • 1975 visitas

    Elegeix quin dels arguments següents és el resum del conte. El rei volia saber per què cada dia es trencaven les sabatetes. Per les nits, les set princeses s'escapaven per passejar i ballar amb…

    Ver más

  • Activitats finals - Els moviments | Recurso educativo 551779

    Activitats finals - Els moviments

    EduBook Organización

    • 1969 visitas

    Al nostre voltant podem veure molts d'objectes en moviment: els automòbils, les bicicletes, els avions o, fins i tot, nosaltres mateixos. Així mateix, els planetes del Sistema Solar estan en…

    Ver más

  • Avaluació final - El còmic | Recurso educativo 564978

    Avaluació final - El còmic

    EduBook Organización

    • 1973 visitas

    El segle XX va ser el segle de la implantació de la imatge, fixa o en moviment, com a forma imperant de comunicació: la publicitat, el cinema, la televisió, les fotonovel·les i els còmics. La unió…

    Ver más

  • Pensau... - Comprensió i expressió oral | Recurso educativo 562608

    Pensau... - Comprensió i expressió oral

    EduBook Organización

    • 1969 visitas

    Pensau en grups de quatre com es podrien resoldre aquests problemes: El país 1 no té cap riu. El país 2 no té ni un sol arbre. Al país 3 no hi ha prats amb herba ni flors. El país 4 no té coves.…

    Ver más

  • Completa. Paraules clau de l'Edat Mitjana | Recurso educativo 581442

    Completa. Paraules clau de l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Escriu la paraula adequada al costat de cada definició: Màxima autoritat religiosa i política del món islàmic: c. Zona principal de la ciutat medieval musulmana: m. Barri de la ciutat musulmana…

    Ver más

  • Contesta. La nutrició de les plantes | Recurso educativo 581756

    Contesta. La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 1979 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: En quina part de la planta es realitza la fotosíntesi? Quines substàncies calen perquè es produïsca aquest procés? Quins en són els…

    Ver más

  • La gemmació en els coralls | Recurso educativo 581920

    La gemmació en els coralls

    EduBook Organización

    • 1981 visitas

    Cada corall comença la vida com un sol individu. En cada individu es forma una gemma, o unes quantes, que amb el temps es converteixen en uns altres individus, en els quals es formen més gemmes, i…

    Ver más

  • Avaluació final 2.09 - La nutrició de les plantes | Recurso educativo 553107

    Avaluació final 2.09 - La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 1975 visitas

    Les plantes aquàtiques com ara les de la imatge presenten les adaptacions següents: El xilema de les fulles té poca lignina. La cutícula és molt fina. Els estomes estan situats en la part superior…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: