Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1706
  • Avaluació inicial 13.05 - Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 559727

    Avaluació inicial 13.05 - Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 1761 visitas

    Digues si aquestes afirmacions sobre el medi ambient són veritables o falses: Moltes de glaceres han augmentat d'extensió en el darrer segle. Ha augmentat la temperatura mitjana de la terra.…

    Ver más

  • Cap a un desenvolupament sostenible | Recurso educativo 559778

    Cap a un desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 1768 visitas

    6.1. Responsabilitat de la ciència Cal reconèixer que, durant molt de temps, el desenvolupament científic i tecnològic s'ha duit a terme amb una preocupació ben escassa pel medi ambient.…

    Ver más

  • Pensa i respon 25 | Recurso educativo 463522

    Pensa i respon 25

    EduBook Organización

    • 1737 visitas

    Descriu els diferents tipus de centrals elèctriques i indica'n el funcionament. Què tenen en comú les centrals tèrmiques, nuclears, hidroelèctriques i eòliques? Què fa girar l'alternador…

    Ver más

  • La contaminació | Recurso educativo 461937

    La contaminació

    EduBook Organización

    • 1733 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: La contaminació és l'acumulació de substàncies o energies perjudicials en el medi ambient. La calor és un tipus de contaminació.…

    Ver más

  • Inconvenients de les energies no renovables | Recurso educativo 529242

    Inconvenients de les energies no renovables

    EduBook Organización

    • 1724 visitas

    El carbó, el petroli i el gas natural no duraran sempre. Si es continuen utilitzant com ara, acabaran exhaurint-se. Amb aquests combustibles s'obté energia, però, alhora, es produeixen…

    Ver más

  • Cap a un desenvolupament sostenible | Recurso educativo 558519

    Cap a un desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 1727 visitas

    6.1. Responsabilitat de la ciència Cal reconéixer que, durant molt de temps, el desenvolupament científic i tecnològic s'ha dut a terme amb una preocupació ben escassa pel medi ambient. Aquesta…

    Ver más

  • Escriu. Mots segons el camp semàntic | Recurso educativo 708777

    Escriu. Mots segons el camp semàntic

    EduBook Organización

    • 1774 visitas

    Classifica els mots següents, que designen oficis, segons el camp semàntic dels àmbits professionals a què pertanyin: secretari programador informàtic assistent social agent forestal maquillador…

    Ver más

  • Reflexiona. La temperatura de les aus | Recurso educativo 581677

    Reflexiona. La temperatura de les aus

    EduBook Organización

    • 1710 visitas

    Les aus, juntament amb els mamífers, són animals de temperatura constant. Els altres vertebrats i tots els invertebrats, en canvi, tenen una temperatura corporal variable, és a dir, que varia segons…

    Ver más

  • La contaminació | Recurso educativo 454823

    La contaminació

    EduBook Organización

    • 1677 visitas

    Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses: La contaminació és l'acumulació de substàncies o energies perjudicials en el medi ambient. La calor és un tipus de contaminació.…

    Ver más

  • La necessitat d'un desenvolupament sostenible - Les activitats econòmiqu... | Recurso educativo 445386

    La necessitat d'un desenvolupament sostenible - Les activitats econòmiqu...

    EduBook Organización

    • 1663 visitas

    Per produir nous béns o productes, de vegades aprofitam els recursos naturals: vegetació, minerals, aigua… Però, el fet d'utilitzar-los molt sovint fa que anem modificant el medi natural: talam…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: