Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Abans de començar - Tecnologia i informació | Recurso educativo 446273

    Abans de començar - Tecnologia i informació

    EduBook Organización

    • 2750 visitas

    Objectius didàctics Conèixer els principals avenços de la ciència i de la tecnologia en el món actual: física, química i medicina. Identificar les noves tecnologies de la informació i la…

    Ver más

  • Per saber-ne més | Recurso educativo 446287

    Per saber-ne més

    EduBook Organización

    • 2737 visitas

    Un ordinador que forma part d'una xarxa i que està al servei dels altres s'anomena servidor. Els ordinadors connectats al servidor reben el nom de clients. Un servidor pot ser vist com un gran…

    Ver más

  • Sintetitza. L’esplendor d’Atenes | Recurso educativo 435998

    Sintetitza. L’esplendor d’Atenes

    EduBook Organización

    • 2747 visitas

    Recorda el que has après sobre l’hegemonia d’Atenes i contesta: Què van ser les Guerres Mèdiques? Com es van acabar? Per què la Lliga de Delos va ser important per a Atenes? Quines guerres van…

    Ver más

  • Analitza. Les termes romanes | Recurso educativo 450621

    Analitza. Les termes romanes

    EduBook Organización

    • 2743 visitas

    Fixa't en el dibuix de les termes romanes i fes les activitats: Enumera les diverses dependències que hi havia en unes termes romanes i descriu quina activitat es feia a cadascuna. Com…

    Ver más

  • Compara. Poblats neolítics i ciutats actuals | Recurso educativo 450047

    Compara. Poblats neolítics i ciutats actuals

    EduBook Organización

    • 2743 visitas

    Compara les característiques dels poblats neolítics i de les poblacions actuals i fes l'activitat: Imagina't com devia ser un dia en un poblat neolític i explica quines diferències hi ha amb…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial 3 - Els segles XVI, XVII i XVIII | Recurso educativo 441576

    Autoavaluació inicial 3 - Els segles XVI, XVII i XVIII

    EduBook Organización

    • 2744 visitas

    Indica si aquestes oracions són simples o compostes: Com que era tard, vam marxar amb taxi. → Sembla molt feliç i sempre canta cançons alegres. → Se'n va anar de vacances a Nova York. → He…

    Ver más

  • Les condicions de vida dels miners | Recurso educativo 517823

    Les condicions de vida dels miners

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2531 visitas

    Els pobres miners es veuen atacats diàriament, en gran nombre, per les malalties que ocasiona treballar a les mines de mercuri, com ara el ptialisme, produït per respirar gasos mercúrics, i el…

    Ver más

  • Raona i explica. Activitat 1 | Recurso educativo 414132

    Raona i explica. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 2748 visitas

    Càlcul mental: dividir nombres acabats en zeros. Se suprimeixen tants de zeros al dividend com al divisor i es fa la divisió: Calcula mentalment: 180 : 90 = 120 : 40 = 400 : 50 = 2700 : 300 = 1600 :…

    Ver más

  • Relaciona. Característiques de les societats humanes | Recurso educativo 543104

    Relaciona. Característiques de les societats humanes

    EduBook Organización

    • 2736 visitas

    Relaciona els enunciats amb el tipus de societat que li correspongui: Forma de poder personalista i autoritària. Gran expansió del sector serveis. Pas d'una economia agrària a una economia…

    Ver más

  • Objectiu„ didàctic„ | Recurso educativo 717913

    Objectiu„ didàctic„

    EduBook Organización

    • 2644 visitas

    Parlem i escoltem Expressió oral. Percepció visual/auditiva. Conversa col·lectiva. Llegim i entenem Comprensió lectora. Relació de frases amb il·lustracions. Frases i paraules Estructura de la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: