Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • El pas del temps | Recurso educativo 528249

    El pas del temps

    EduBook Organización

    • 1825 visitas

    La nostra pròpia història Com ja deus saber, les persones passam per diferents etapes al llarg de la nostra vida: infantesa, adolescència, joventut, maduresa i vellesa. El conjunt de fets i…

    Ver más

  • Contesta - Les plantes són éssers vius (II) | Recurso educativo 527913

    Contesta - Les plantes són éssers vius (II)

    EduBook Organización

    • 1820 visitas

    Quines són les parts d'una planta? Quina és la funció de l'arrel? Per què són més gruixades en determinades plantes? Quina part de la planta és el tronc? Quina és la funció de la tija?…

    Ver más

  • Raona. Aplicacions de la biotecnologia (I) | Recurso educativo 552409

    Raona. Aplicacions de la biotecnologia (I)

    EduBook Organización

    • 1863 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quin tipus de malalties són les malalties genètiques monogèniques? Explica per què la teràpia gènica seria la més adequada per tractar…

    Ver más

  • Sintetitza. Fonts d'energia renovables | Recurso educativo 553820

    Sintetitza. Fonts d'energia renovables

    EduBook Organización

    • 1824 visitas

    Contesta les preguntes següents: Quines energies s'anomenen energies renovables? Per què creus que d'aquestes energies en diem energies netes? Les centrals hidroelèctriques contaminen? Com…

    Ver más

  • Vertader/fals. Introducció, desenvolupament i desenllaç | Recurso educativo 600641

    Vertader/fals. Introducció, desenvolupament i desenllaç

    EduBook Organización

    • 1832 visitas

    Digues quines d'aquestes afirmacions són vertaderes i quines són falses: La narració té dues parts: desenvolupament i desenllaç. A la introducció l'autor explica: on i quan té lloc la…

    Ver más

  • Abans de començar - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 600957

    Abans de començar - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1830 visitas

    Objectius didàctics Fer inferències sobre la lectura per mitjà de les imatges i el títol. Preparar i dur a terme exposicions orals coherents, ordenades i clares. Conèixer com es formen paraules…

    Ver más

  • Escriu. Sufixos: -ós/-osa (I) | Recurso educativo 596334

    Escriu. Sufixos: -ós/-osa (I)

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1611 visitas

    Completa les famílies de paraules i fixa't com s'escriuen: Quan els adjectius acaben amb els sufixos -ós, -osa, -osos, -oses volen dir que s'assemblen a... o que tenen la qualitat de...…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora (III) | Recurso educativo 596921

    Contesta. Comprensió lectora (III)

    EduBook Organización

    • 1817 visitas

    Contesta aquestes preguntes: Per què a Catalunya no hi ha huracans? Com es diuen a Catalunya els vents forts que es poden comparar amb els huracans? A Catalunya es produeixen tornados? On solen…

    Ver más

  • Verdader/fals. Els estadis de vegetació | Recurso educativo 581007

    Verdader/fals. Els estadis de vegetació

    EduBook Organización

    • 1821 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: La vegetació a les muntanyes es disposa segons l'altitud i l'orientació del vessant. La temperatura i la humitat no influeix en el…

    Ver más

  • Aprén. Examinar un peix | Recurso educativo 581690

    Aprén. Examinar un peix

    EduBook Organización

    • 1828 visitas

    Material Un peix Unes pinces Una lupa binocular Una cubeta o safata Un llapis Unes tisores Procediment Col·loca el peix en la cubeta: Com en descriuries la forma? Et sembla apropiada per a moure's…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: