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Gramática. Actividad 8
EduBook Organización
- 1421 visitas
Escribe el plural de los siguientes nombres: caries cónsul dosis pared tribu cero atlas plato mar juez nariz boina ley ojo árbol análisis piel tos lápiz perdiz
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Answer. Globalisation and urban spaces 02
EduBook Organización
- 1169 visitas
Find the global cities mentioned in the text in a world atlas. Which ones have populations in excess of 10 million?
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El comerç interior d'Espanya
Marta Seco Organización
- 959 visitas
Pàgina web de l'Atlas Nacional d'Espanya on es descriu amb detall el comerç interior d'Espanya.
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Evaluación inicial 15.01 - Las sociedades humanas
EduBook Organización
- 3254 visitas
Explica qué entiendes por diversidad social y cultural. ¿Por qué debemos respetar la diversidad de culturas y rasgos sociales en nuestra sociedad?
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Evaluación inicial T16 01 - Las sociedades humanas
EduBook Organización
- 3055 visitas
Explica qué entiendes por diversidad social y cultural. ¿Por qué debemos respetar la diversidad de culturas y rasgos sociales en nuestra sociedad?
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Evaluación inicial 15.01 - Las sociedades humanas
EduBook Organización
- 1391 visitas
Explica qué entiendes por diversidad social y cultural. ¿Por qué debemos respetar la diversidad de culturas y rasgos sociales en nuestra sociedad?
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Guías, manuales y consejos
Rodrigo Barroso Docente
- 2 lo usan
- 4496 visitas
En este apartado pondremos a vuestra disposición todo aquello relacionado con la diversidad, inclusión y discapacidad.
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YO SOY IGUAL Y DIVERSO
Carina Di Fresco Docente
- 2 lo usan
- 2796 visitas
Sitio destinado a la Atención a la Diversidad Pedagógica y la Inclusión Escolar.
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http://www.educarm.es/templates/portal/paginasWeb/experiencias/congresodiversidad/video03.htm
Glòria Santaeulària Docente
- 5347 visitas
La atención a la diversidad del alumnado: Valores, derechos y calidad de vida.Miguel Ángel Verdugo.
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«Ahí me siento agrupado». Cinco claves inclusivas de la experiencia de un músico
Editorial Graó Organización
- 4233 visitas
educación no formal, inclusión, discapacidad, síndrome de Down, atención a la diversidad, educación musical,