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Relaciona. Afirmacions i obres
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- 1444 visitas
Assenyala el nom de l'autor a què es refereixen aquestes afirmacions: Tracta el mite de la bella i la bèstia. Busca la relació entre la música i els colors. En la seua novel·la més important,…
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Explica. Aforismes
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- 1457 visitas
Llig aquests aforismes de Joan Fuster i explica què volen dir: La rosa, sense la literatura que li ha caigut a sobre, només seria una col petita, insípida i de colors enganyadors. Cadascú se sent…
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Autoavaluació final T12 07 - La cançó
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- 1444 visitas
Indica en aquestes frases el sintagma nominal subjecte (SN) i el sintagma verbal predicat (SV) com a l’exemple: La fruita (SN) és molt saludable (SV). Els nins i les nines juguen amb la pintura . La…
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Completa. Formas verbales
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- 1442 visitas
Completa estas frases con las siguientes formas verbales: ven - voy - fui - iré - vayas - venga Yo el próximo verano de campamento con mis compañeros. Aitor, a ayudarme. Date prisa, por favor. No…
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Para leer más. Actividad 7
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- 1443 visitas
Lee estas oraciones de la lectura e indica quién las dice: ¡Ella puede servir! ¡Elijo este fantasma! Ya sé lo que vamos a hacer: pediremos a mi primo Jack que nos mande un fantasma de Londres. Vea…
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Pictotraductor :: Comunicación sencilla con pictogramas
Olga Jiménez Docente
- 2 lo usan
- 1223 visitas
Pictotraductor es una aplicación desarrollada por Grupo Promedia y pensada para la comunicación a través de pictogramas, de carácter gratuito y que no requiere de ningún tipo de instalación, ya…
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Aplicar. Actividad 3
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- 1440 visitas
En una panadería quieren preparar bolsas de panecillos y venderlos por paquetes. Disponen de 18 panecillos. Indica, en cada caso, cuántas bolsas necesitarán y si el reparto es exacto o no: Ponen 2…
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Señala quién ayuda a mamá loba.
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- 1445 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Observa la cara y completa lo„ órgano„:
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- 1452 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Repasa y escribe:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…