Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Raona. [...] | Recurso educativo 692015

    Raona. [...]

    EduBook Organización

    • 533 visitas

    Doblega un paper rectangular com indica el dibuix i retalla per la línia que separa el rectangle: Quina figura obtens en desdoblegar el triangle? Obtens un . Comprova que tots els costats són iguals…

    Ver más

  • Els calendaris | Recurso educativo 726369

    Els calendaris

    Carme Raurich Organización

    • 574 visitas

    En aquest enllaç trobarem una completa informació sobre els calendaris.Podrem saber quin és l'origen de les principals unitats dels calendaris, quins tipus n'hi ha i veurem exemples…

    Ver más

  • Flexió de la llum | Recurso educativo 749607

    Flexió de la llum

    Cristina Seco Organización

    • 881 visitas

    Explora curvatura de la llum entre dos mitjans amb diferents índexs de refracció. Veure com el canvi de l'aire a l'aigua al vidre canvia l'angle de flexió. Juga amb prismes de diferents…

    Ver más

  • Avaluació final T02 02 - El text argumentatiu | Recurso educativo 702303

    Avaluació final T02 02 - El text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 491 visitas

    Explica el significat de les paraules subratllades sense consultar el diccionari: És un nin superdotat. Organitza expedicions transalpines. Pensen anar a un país transoceànic. Aquests productes de…

    Ver más

  • Adaptació al canvi climàtic: accions i alternatives | Recurso educativo 740403

    Adaptació al canvi climàtic: accions i alternatives

    Cristina Seco Organización

    • 759 visitas

    Vídeo que planteja quines podrien ser algunes de les accions necessàries per tal d'adaptar-nos als efectes i impactes del canvi climàtic, tant per a la conservació dels recursos naturals i la…

    Ver más

  • Fracking. Traure suc a la terra. | Recurso educativo 740355

    Fracking. Traure suc a la terra.

    Cristina Seco Organización

    • 1 lo usan
    • 542 visitas

    Reportatge sobre els treballs d'extracció de gas (fracking) a la Comunitat Valenciana a la plataforma Castor. El documental mostra com aquests tipus de processos poden afectar al medi ambient però…

    Ver más

  • Adaptació al canvi climàtic: presa de decisions | Recurso educativo 740402

    Adaptació al canvi climàtic: presa de decisions

    Cristina Seco Organización

    • 1 lo usan
    • 524 visitas

    Vídeo que planteja com s'haurien de dur a terme les accions necessàries per tal de mitigar i adaptar-nos als efectes i impactes del canvi climàtic, amb especial rellevància als actors que…

    Ver más

  • Sals i Solubilitat | Recurso educativo 754451

    Sals i Solubilitat

    Cristina Seco Organización

    • 1 lo usan
    • 682 visitas

    Aquesta simulació permet afegir diferents sals a l'aigua i veure com es dissolen i arriben a un equilibri dinàmic amb el precipitat sòlid. Es pot comparar el nombre d'ions en la solució de…

    Ver más

  • Refugiat en la crisi d'Europa | Recurso educativo 752406

    Refugiat en la crisi d'Europa

    Perty de Olano Corberó Organización

    • 2 lo usan
    • 433 visitas

    Creu Roja participa activament en la campanya per ajudar a immigrants i refugiats que arriben a Europa, tant amb la provisió de fons per a la prestació d'ajuda com en l'enviament de delegats…

    Ver más

  • L' ecolocalització dels cetacis (educaixa) | Recurso educativo 742853

    L' ecolocalització dels cetacis (educaixa)

    Eva Ribes Organización

    • 713 visitas

    Amb aquest recurs, els i les alumnes poden conèixer de manera interactiva què és i com funciona l'ecolocalització en els cetacis odontocets (amb dents) i de quina manera els diversos tipus de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: