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- Guía interactiva de minerales
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Letras 3 Andalucía. Lengua castellana y literatura
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- 5746 visitas
1. La urraca Quica 2. Malaquiades 3. Guerra de campanas 4. El recuerdo 5. La carta más rara 1r. Evaluación y repaso del 1r trimestre 6. El gato del molinero 7. Pintor de recuerdos 8. Nieve, renieve,…
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¿Donde y qué se pesca en España?
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- 4900 visitas
Los barcos españoles pescan en: Las aguas europeas del océano Atlántico Norte. Acuden a ellas flotas de altura del Cantábrico y de Galicia, y se pesca la merluza y el arenque. Las costas de…
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Epidemias. Cólera
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 5169 visitas
El interactivo "Cólera" nos muestra diferentes aspectos de ésta enfermedad, causada básicamente por la contaminación del agua de consumo. A través de cuatro bloques (historia, cronología,…
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Inventa. La poesía y las onomatopeyas
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- 2830 visitas
El autor de La campana, poema que has leído en la lectura, se ha inventado el verbo dindonear porque la onomatopeya que representa el sonido de las campanas es din, don. Sigue el ejemplo e inventa las…
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¿Dónde y qué se pesca en España?
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- 2785 visitas
Los barcos españoles pescan en: Las aguas europeas del océano Atlántico Norte. Acuden a ellas flotas de altura del Cantábrico y de Galicia, y se pesca la merluza y el arenque. Las costas de…
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La ayuda al Tercer Mundo
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5183 visitas
Propuesta formativa sobre la ayuda internacional a países del Tercer Mundo. El objetivo es conocer estas políticas internacionales al tiempo que tomamos conciencia del problema de la pobreza y la…
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Recuerda la lectura y contesta a las preguntas:
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- 2087 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Quiénes estaban en cada uno de los bandos de la guerra? ¿Por qué decidieron los comandantes utilizar las campanas? ¿Por qué los soldados de uno de…
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Premio Intermón: Implicar a la sociedad desde los centros educativos..
Editorial Graó Organización
- 1953 visitas
La comisión de solidaridad del Instituto de Bachillerato La Mallola nace durante las Navidades de 1994 como una iniciativa de un grupo de docentes que intentan motivar al alumnado. Desde entonces, un…
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Actividades adicionales - De los Austrias a los Borbones
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- 1924 visitas
Los madrileños de los siglos XVI y XVII solían ser madrugadores. En cuanto comenzaba el día se llenaban de animación las calles, en las que sonaban las campanas de iglesias y monasterios. Recorrían…
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Repaso lo aprendido - De los Austrias a los Borbones
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1575 visitas
Los madrileños de los siglos XVI y XVII solían ser madrugadores. En cuanto comenzaba el día se llenaban de animación las calles, en las que sonaban las campanas de iglesias y monasterios. Recorrían…