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La enseñanza de las ciencias sociales en el nuevo contexto político europeo..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo reflexiona sobre las diversas variables quenciden en la construcción de la actual Europa y de cómo dichas variables puedenncidir en la enseñanza aprendizaje de las ciencias…
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"La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión ""indisciplinada"", necesar
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Es un hecho que existe una insatisfacción generalizada por la enseñanza de las Ciencias Sociales que tiene lugar en las aulas. El profesorado que trabaja en ellas, los psicólogos que investigan…
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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
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En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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Apuntes y materiales para Ciencias Sociales de 1º y 2º de ESO.
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Anexo. Ejemplos de métodos interactivos en el aula de ciencias sociales..
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Los métodosnteractivos son el elemento común de las diversas propuestas que se presentan. Para completar el monográfico hemos recopilado algunos ejemplos de propuestas de trabajo basadas en…
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La memoria en la enseñanza y aprendizaje de la historia y las ciencias sociales.
Editorial Graó Organización
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En este artículo nos proponemos repasar brevemente algunas problemáticas referidas a la memoria y las ciencias sociales. Primero, describiremos aspectos referidos a la memoriandividual y su…
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El valor del arte y la renovación de la didáctica en las ciencias sociales.
Editorial Graó Organización
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Ciencias Sociales 2014 Alumnos 6to AyB Esc 02 DE 5 Trabajando
Mara Diaz Docente
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Blog de Ciencias Sociales de Escuelas DE 5 Trabajando
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La simulación, una metodología eficaz en la didáctica de las ciencias sociales.
Editorial Graó Organización
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