Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18248
  • Contesta - Les plantes són éssers vius (I) | Recurso educativo 519064

    Contesta - Les plantes són éssers vius (I)

    EduBook Organización

    • 3137 visitas

    En què es diferencien les plantes dels animals? Quina és la funció d'una llavor? Té res a veure amb la reproducció? Per què la majoria de plantes produeixen moltes llavors? Reflexiona la…

    Ver más

  • Completa el diàleg que mantenen aquests tres nens: | Recurso educativo 526581

    Completa el diàleg que mantenen aquests tres nens:

    EduBook Organización

    • 3143 visitas

    Completa el diàleg que mantenen aquests tres nens: - MARIA: Hola, Laura. - LAURA: Hola, Maria, com va això? Mira, et presento el cosí, Manel. - MARIA: Hola, què feu per aquest barri? - MANEL: Doncs…

    Ver más

  • Contesta les preguntes sobre la lectura: | Recurso educativo 526811

    Contesta les preguntes sobre la lectura:

    EduBook Organización

    • 3148 visitas

    Contesta les preguntes sobre la lectura: Per què la clienta del primer text no vol ni la una ni les tres? Quina hora demana al rellotger? En el segon text, on telefona el noi? Què hi busca? Quin…

    Ver más

  • Les feines (II) | Secuencia didáctica 528195

    Les feines (II)

    EduBook Organización

    • 3144 visitas

    A banda de les persones que elaboren i transformen productes, n'hi ha moltes altres que amb la seva feina ajuden els altres i els faciliten la vida. Totes aquestes persones fan feina en el sector de…

    Ver más

  • Cares aterridores | Secuencia didáctica 561137

    Cares aterridores

    EduBook Organización

    • 3141 visitas

    Cares aterradores Les pintures per a la cara són fàcils d'utilitzar, però cal temps per aconseguir un bon resultat. Prova diferents estils en un paper i després convenç un amic perquè et deixe…

    Ver más

  • Una mà de contes: L'arbre màgic | Recurso educativo 52220

    Una mà de contes: L'arbre màgic

    Edu3 Organización

    • 3 lo usan
    • 5767 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • L'arquitectura grega | Recurso educativo 436261

    L'arquitectura grega

    EduBook Organización

    • 3148 visitas

    3.1. Una arquitectura arquitravada Els arquitectes grecs es van esforçar per crear espais per a la vida col·lectiva que tenien una gran bellesa i perfecció. Les dimensions de les construccions…

    Ver más

  • Resolució de problemes - Nombres negatius i coordenades | Recurso educativo 412714

    Resolució de problemes - Nombres negatius i coordenades

    EduBook Organización

    • 3159 visitas

    Els deserts i les regions semidesèrtiques ocupen 1/3 de la superfície terrestre. En total, 50 milions de quilòmetres quadrats. Un ecosistema es defineix com a desert quan rep una quantitat de pluja…

    Ver más

  • Autoavaluació final T14 04 - L'herència de la cultura clàssica | Recurso educativo 436300

    Autoavaluació final T14 04 - L'herència de la cultura clàssica

    EduBook Organización

    • 3141 visitas

    Tria la resposta correcta: Quin era el mètode més usat a Roma per consultar els déus? Quin pensador grec està reconegut com el pare de la física? Quin gènere literari clàssic recreava de manera…

    Ver más

  • Aprén. Elabora un eix cronològic | Recurso educativo 587757

    Aprén. Elabora un eix cronològic

    EduBook Organización

    • 3125 visitas

    Procediment Elabora un eix cronològic amb les etapes principals de la història d'Espanya durant el segle XX. Per fer-ho, dibuixa un eix com el de l'exemple. Després situa-hi cada etapa…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: