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Profundiza. Actividad 1
EduBook Organización
- 1736 visitas
Sustituye los signos iguales por números iguales. Si se cumple la propiedad conmutativa, escribe los números de menor a mayor. ▲ + ◯ = 15 ▲ × ◯ = 50 ▲ = ◯ = ◼ + ◆ = 10 ◼ ×…
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Problemas 14
EduBook Organización
- 1639 visitas
La suma de dos números es 241 y la diferencia es 27. Halla estos números. El más perqueño es y el más grande, .
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Repaso de todo un poco
Joaquim Monton Organización
- 1 lo usan
- 1361 visitas
Conjunto de enlaces con los que los alumnos podrán practicar la descomposición de números, la suma agrupando decenas, la ordenación de números, etc.
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Profundiza. Actividad 3
EduBook Organización
- 1241 visitas
Completa estas igualdades con los números 5, 8, 10 y 13 y de manera que no aparezcan números repetidos: – + 13 = 15 8 + – = 5 5 + – = 10 + 8 – = 0
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Mates en ejercicios de 1er. ESO
Cristina Seco Organización
- 3 lo usan
- 848 visitas
Conjunto de recursos didácticos y de ejercicios de ampliación de las unidades didácticas de primer de ESO: números decimales, números naturales, fracciones, ecuaciones, geometría, ...
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Conocer. Actividad 5
EduBook Organización
- 1319 visitas
Escribe, de menor a mayor, tres números mayores que 200 cuya centena más próxima sea 300. Los números son el , el y el .
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Practica. Actividad 7
EduBook Organización
- 1311 visitas
Escribe todos los números de tres cifras diferentes que puedas formar con el 5, el 2 y el 9. Ordena los números de menor a mayor. , , , , y
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Profundiza. Actividad 6
EduBook Organización
- 868 visitas
Completa estas igualdades con los números 5, 8, 10 y 13 y de manera que no aparezcan números repetidos: – + 13 = 15 8 + – = 5 5 + – = 10 + 8 – = 0
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Multiplicación de decimales
Carlos Oliver Organización
- 824 visitas
Este recurso de matemáticas permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con los números decimales, mas concretamente incluye ejercicios para practicar la multiplicación con números naturales.
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Textos expositivos y argumentativos
INTEF Organización
- 15 lo usan
- 6330 visitas
Propuesta didáctica para trabajar las características de los textos expositivos y argumentativos. Requiere la lectura comprensiva de algunos textos, la identificación y comparación de rasgos…
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