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Recursos educativos Comunicación en la lengua materna
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Sintaxis de las oraciones subordinadas consecutivas.
Cristina Blas Docente
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- 1731 visitas
En esta página web encontramos una descripción teórica de las oraciones subordinadas consecutivas ejemplificada con el análisis sintáctico detallado de algunas oraciones de esa clase.
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El Quijote
Proyecto Agrega Organización
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- 8351 visitas
Actividades que plantean un análisis sobre la obra universal de Miguel de Cervantes, El Quijote.
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Tecladit: curs de mecanografia
Xtec Organización
- 5925 visitas
Programa de mecanografia que pretén ensenyar a l`alumne la utilització dels teclats i les bases de la mecanografia. Es tracta de fer servir tots els dits de les dues mans, que cada dit "memoritzi" les…
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Gimcana del coneixement. Cicle mitjà
Xtec Organización
- 5 lo usan
- 4855 visitas
Proposta didàctica de repàs i complement d'alguns dels continguts del cicle mitjà de primària. La proposta consisteix en una mena de joc-concurs en què l'alumne ha de demostrar el que ha après. Al…
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Teoría ortografía: expresiones incorrectas
Tiching explorer Organización
- 5459 visitas
Página web con información, organizada alfabéticamente y de forma esquemática, sobre expresiones incorrectas y la forma de escribirlas correctamente. Se trata de un cuadro con palabras que se usan…
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Las perífrasis verbales
Apoyolingua Organización
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- 4828 visitas
Propuesta didáctica que incluye una amplia descripción teórica sobre las perífrasis verbales y su uso lingüístico. Comienza la explicación por una introducción gramatical a la forma verbal para,…
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Lengua en esquemas
Tiching explorer Organización
- 9 lo usan
- 3386 visitas
Materiales para el aula de lengua en esquemas y mapas conceptuales.
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Reglas de ortografía 1
Tiching explorer Organización
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- 4263 visitas
Resumen teórico ilustrado por ejemplos de algunas normas de la ortografía española, con especial atención a la distinción B,V. El objetivo es fijar los contenidos gramaticales para mejorar nuestra…
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Vídeo trazos: "o"
Averroes Organización
- 4864 visitas
Vídeo con el trazo necesario para realizar la letra "o", que tiene como objetivo ser una herramienta de apoyo visual en el aprendizaje de la grafía y la lectoescritura.