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Contesta. L'energia
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Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és l'energia? Per què l'energia és necessària? D'on s'obté l'energia? Escriu cinc exemples de recursos…
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El aprendizaje colaborativo a través de la Red..
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En este número monográfico, miramos el uso de la tecnología desde la capacidad y potencialidad de generar procesos comunicativos dentro y fuera del aula, en espacios y tiempos sincrónicos y…
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El Semanario Infantil «Flechas y Pelayos»..
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La prensanfantil es unanteresante fuente para el conocimiento de ladeología del franquismo en sus diferentes etapas. La de los años de la Guerra Civil y de lanmediata postguerra, nos ofrece las…
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Transversalitat versus dinamització. Projecte global
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La característica d'aquesta pràctica és que hi ha la implicació de tota la comunitat educativa. Es tracta d'un treball transversal que necessita del consens, però no limita les idees del…
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Interpretar un gráfico. Actividad 1
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La asamblea en el segundo ciclo de educación infantil. Una experiencia práctica.
Editorial Graó Organización
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Si en el ciclo 0-3 "la alfombra" plantea ciertas dudas y no pocas dificultades, en las aulas de 3-6, el encuentro es, sin duda, un pilar básico sobre el que se estructura la vida del aula, un…
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Els reptes actuals de l'educació científica (català)
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A l'acte de presentació del nou Espai Endesa -- Museu Vilanova d'Electricitat van assistitrprofessors, especialment de l'àrea de Tecnologia i Coneixement del Medi, de la província de…
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Talleres: un modelo organizativo que facilita la atención a la diversidad..
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En este artículo pretendemos mostrar la experiencia de organización del aula por talleres que desde hace varios años se lleva a cabo en el CEIP Antoni Gaudí de Sant Boi de Llobregat (comarca del…
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Un proyecto de investigación-acción innovador usando una nueva tecnología de res
Editorial Graó Organización
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Este artículonforma sobre un proyecto dennovación financiado por el AHRB, diseñado para evaluar la aplicación de una nueva tecnología visual en tiempo real en el aula de canto. Lanvestigación fue…
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Repasse el que he aprés - Vivim en societat
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Des del nostre naixement, vivim amb els membres de la nostra família. A l'escola, ens relacionem amb els companys i les companyes i amb els professors. Amb ells participem en les activitats de…
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