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Conceptos y procesos de aprendizaje de las nuevas tecnologías en la educación vi
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El diseño del currículum en educación primaria ha sido y es el eje central del concepto de formación básica en la enseñanza obligatoria. La reforma de la enseñanza introdujo cambios importantes…
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Escolarización del alumnado de incorporación tardía..
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Los centros de primaria y de secundaria, desde hace unos años, han ido adaptando estrategias a nivel de currículum, sistemas metodológicos y organizativos, para poder atender la diversidad de su…
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Pràctica compartida / Projecte Clàssics a la romana
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El projecte Clàssics a la romana neix de la voluntat de les dues professores de clàssiques de l'IES Vil·la Romana, Montse Dalmau i Majka Llibre, d'assolir 4 objectius generals: - integració…
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Los sonidos del alumnado: nuevas perspectivas en educación musical..
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La enseñanza de la lengua en la enseñanza secundaria obligatoria (balance y pers
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La hipérbola en la educación secundaria. Algunas construcciones elementales..
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El estudio de la cónica hipérbola en el curriculum del bachillerato español es frecuente que, o bien se desarrolle desde una perspectiva de la geometría analítica de coordenadas exclusivamente, o…
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Informàtica per a Cicle Superior
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Aquest curs 'Informàtica per Cicle Superior' neix a partir del treball realitzat durant uns quants anys amb les NTIC i ha agafat forma amb el projecte que havía de realitzar al curs D204 de…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
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El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
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