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Evaluación Inicial. Actividad 3 - El tiempo. Sistema sexagesimal
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El día 1 de enero, el sol sale a las 8:38 h y se pone a las 17:57 h. El día 15 de junio, el sol sale a las 6:44 h y se pone a las 21:45 h. Responde: ¿Cuántas horas de sol hay el día 1 de enero?…
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Forma una palabra derivada de las siguientes primitivas:
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Forma una palabra derivada de las siguientes primitivas: verano camión nube cristal leña mano sal día azul voz
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Feu un mural amb les aportacions de tots els grups ordenant les accions ...
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Feu un mural amb les aportacions de tots els grups ordenant les accions segons el moment del dia.
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Cuenta delante de tus compañeros y compañeras de clase cómo fue tu prime...
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- 2163 visitas
Cuenta delante de tus compañeros y compañeras de clase cómo fue tu primer día de este curso.
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Resuelve problemas. Actividad 12
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La fortuna de un mago se duplica cada día. Si hoy tiene 24.000 €, ¿cuánto dinero tenía anteayer? Anteayer tenía €.
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Escribe. Morfemas
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Añade morfemas a los siguientes lexemas: fuente planta verde reloj día mano deporte bolso fácil corazón lata cara
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El 20 de desembre Júlia ha anat al dentista. [...]
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- 1973 visitas
El 20 de desembre Júlia ha anat al dentista. Fixa't en la targeta on li apunten les visites concertades: Observa la targeta i contesta: Quan va al dentista, al matí o a la vesprada? Júlia va al…
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Haced un mural con las aportaciones de todos los grupos ordenando las ac...
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Haced un mural con las aportaciones de todos los grupos ordenando las acciones según el momento del día:
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Escribe dos frases con acciones que haces en este momento y otras dos qu...
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Escribe dos frases con acciones que haces en este momento y otras dos que hayas hecho otro día.
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Funciones. Actividad 10
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Luis quiere investigar cuánto tiempo tarda en ir a la clase de saxofón. Para ello, apunta el tiempo durante varios días y confecciona la tabla siguiente: ¿Qué día tardó más tiempo? ¿Cómo se…