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Grammar: Be, have, do
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2246 visitas
With a quick overview we can learn some basic aspects we have to keep in mind when using them (verbal tenses, short forms, negative and interrogative sentences, auxiliary and main verbs, etc.). We are…
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Make / do: Quiz
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 1921 visitas
this questionnaire permits us to learn in which cases we have to use each verb.
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Do vs Make
Tiching explorer Organización
- 2500 visitas
Activity designed to learn what is the difference between "do" and "make" and when each should be used. Complete the sentence with the appropriate word.
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How do things work?
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 2142 visitas
In this unit we learn how to express purpose, we describe things and devices, and we describe processes. We improve oral and written skills. It includes a teacher's guide. We need to install…
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As bases do socialismo
EduBook Organización
- 2119 visitas
O ideal do Partido Socialista Obreiro é (…) a abolición de todas as clases sociais e a súa conversión nunha soa clase de traballadores, donos do froito do seu traballo (…). E como medios para…
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Interpreta. Ósos do corpo
EduBook Organización
- 2123 visitas
Lembra que segundo a súa forma, os ósos do corpo poden ser curtos, longos ou planos: Identifica estes tres ósos do corpo humano. A que grupo pertence cada un deles? Escribe unha listaxe co nome de…
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What can you do?
ESL Kids Lab Organización
- 2558 visitas
Printable worksheet (PDF). In this activity we find words that match the actions (verbs) on the pictures.
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What do you think?
EduBook Organización
- 2102 visitas
Discuss these questions as a class. Why is the envelope of the letter missing? Do you think Dorothy read the letter? Why do you think Dorothy stopped crying? Do you think there will be footsteps in the…
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How do you feel?
Tiching explorer Organización
- 2306 visitas
In this activity we speak about illness vocabulary (sick, fine, earache, toothache, etc...). We practice grammar (usage of correct pronoun: I/you/he/she/they, and usage of correct verb form: have/has;…
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