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El día que aprendimos peligrosamente.
Editorial Graó Organización
- 2494 visitas
¿Peligrosamente? Sí, peligrosamente, porque pese a estar demostrado que con la aplicación del aprendizaje cooperativo a grupos de estudiantes se obtienen grandes beneficios, como la atención a la…
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Los tiempos y espacios de una escuela abierta al entorno.
Editorial Graó Organización
- 2492 visitas
La escuela que describimos en esta experiencia se percibe como un lugar amplio con múltiples espacios compartidos donde se aprovecha el tiempo diario con actividades lectivas, de acogida, recreo,…
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Los niños pueden divertirse en los museos.
Editorial Graó Organización
- 2491 visitas
En este artículo se resumen las líneas generales que caracterizan los programas de educación patrimonial en Europa, y la implicación que poseen para la educación en edades tempranas. Se presta…
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El vídeo com a vehicle d'aprenentatge.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2277 visitas
ús del vídeo, competència lingüística i audiovisual, competència digital,
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Relaciones familia-escuela a través de las TIC. Twiter en la escuela infa
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
Las relaciones entre familias y escuela a través de las TIC todavía constituyen un ámbito poco explorado, y todavía más inusual si la etapa es la del primer ciclo de educación infantil. El…
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¿Qué pintan los niños y niñas en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 2479 visitas
Esta pregunta podría abrir en estos momentos unntenso debate. En este artículo no se contesta a ella en el sentido que sendica en el primer párrafo. Más bien trata de poner sobre el tapete de la…
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El humor en la educación. Un tema bien serio
Editorial Graó Organización
- 2470 visitas
Este artículo presenta una reflexión del humor desde el punto de vista pedagógico. Primero, se analiza el concepto del humor para destacar las variables que lo componen. Después, se identifican las…
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Máster de secundaria: ¿solo un punto de partida?.
Editorial Graó Organización
- 2471 visitas
Una vez dejado atrás el CAP y ascendida a la categoría de máster la formación inicial del profesorado de secundaria, ¿hemos solucionado una parte del problema educativo y debemos esperar a que dé…
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Evaluar: ¿moda o necesidad? Aproximación a la función de la evaluación en educac
Editorial Graó Organización
- 2471 visitas
La evaluación está de moda. Los políticos hacen leyes sobre evaluación, las administraciones educativas elaboran normas e instrucciones en las que establecen lo que debe ser evaluado con las…
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A vueltas con el comentario de textos en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2466 visitas
Basta con hojear algún repertorio bibliográfico para percibir hasta qué punto el comentario de texto es una prácticanstalada en el quehacer docente y, pese a ello -o precisamente por ello-,…
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