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El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación fís
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Esta experiencia se ha llevado a cabo en un centro de la periferia de Madrid (Vallecas). Se trata de un centro dentegración de paralíticos cerebrales o afines en sus discapacidades físicas, con los…
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Saber como actuar cuando circulamos por la calle en Educación Vial
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Vídeo de educación vial. Ir por la calle entraña peligros, corres, jugar o entorpecer la acera es peligroso para ti y para el resto de peatones. ¿Sabes cómo actuar? Aquí te lo enseñamos.
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Los centros de educación infantil y su entorno: la escola bressol Tris-Tras..
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La escola bressol Tris-Tras está situada en el barrio de El Carmel en el Distrito de Horta-Guinardó, una de las zonas que han sufrido un mayor crecimiento demográfico a partir de los años sesenta,…
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La educación musical para niños y niñas de 2 y 3 años. Cantar, «tocar» y escucha
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Desde que la educaciónnicial -con fuerte perfil asistencial- asumió la función educativa, se hizo necesario disponer de diseños curriculares que orientaran la tarea didáctica de los maestros, en…
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La observación de la expresión plástica en educación infantil: una experiencia (
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Las prácticas de los maestros de educación musical, ¿una asignatura pendiente?.
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Las prácticas de enseñanza son un fenómeno extraordinariamente complejo que tiene múltiples dimensiones. Es un elementomprescindible en la formación de maestros. Uno de los elementos másmportantes…
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Infancia y crecimiento... ¿un binomio con trampa? Tabúes en la educación infanti
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La educación física en la televisión: "Cuéntame cómo pasó"..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo reflexionaremos sobre el papel que la televisión otorga a la educación física como asignatura obligatoria del sistema educativo de nuestro país. Se analizarán series de…
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Las ciencias sociales en la educación secundaria chilena: entre la permanencia y
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En este artículo se exponen los planes de estudio de las ciencias sociales en la educación secundaria chilena, dando cuenta de aquellos que aún permanecen vigentes, como también de los nuevos que el…
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El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil..
Editorial Graó Organización
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El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal…
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