Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3443
  • Lo esencial de nuestra actuación..  | Recurso educativo 625485

    Lo esencial de nuestra actuación..

    Editorial Graó Organización

    • 1139 visitas

    La escuela infantil en sus dos ciclos es el lugar en que se encuentran las criaturas, las personas adultas y los aprendizajes que la sociedad ha escogido como deseables para la primera infancia. Así,…

    Ver más

  • Sintetiza. El proceso y el trabajo industrial | Recurso educativo 698813

    Sintetiza. El proceso y el trabajo industrial

    EduBook Organización

    • 1283 visitas

    Contesta las preguntas siguientes: ¿Cuáles son los principales elementos del trabajo industrial? ¿Por qué son importantes? ¿Cuál es el destino del producto industrial? ¿Qué son los beneficios?…

    Ver más

  • Para leer más. Actividad 10 | Recurso educativo 719370

    Para leer más. Actividad 10

    EduBook Organización

    • 1279 visitas

    Escribe una historia de aventuras que contenga los siguientes elementos. A continuación, léela en voz alta al resto de tus compañeros: Un barco pirata. Un loro. Un pirata con pata de palo. Una isla…

    Ver más

  • Gramática. Actividad 6 | Recurso educativo 719093

    Gramática. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 1278 visitas

    Lee las siguientes afirmaciones e indica si son verdaderas (V) o falsas (F): Emisor y receptor son dos elementos indispensables en la comunicación. Elaboramos mensajes solo con tres finalidades o…

    Ver más

  • Pruebas SABER 03 | Recurso educativo 697936

    Pruebas SABER 03

    EduBook Organización

    • 1257 visitas

    Lee los enunciados y selecciona la respuesta correcta: Del cuadro se deduce que Respectivamente, el año de mayor número de sacerdotes, el menor de población y el menor en la relación de habitantes…

    Ver más

  • Sintetiza. Las tierras del feudo | Recurso educativo 695410

    Sintetiza. Las tierras del feudo

    EduBook Organización

    • 1250 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Explica de qué dos partes constaba un feudo. Indica también en cuál de ellas se situaba el castillo y en cuál estaban los mansos. ¿Qué…

    Ver más

  • La escultura y la pintura góticas | Recurso educativo 695524

    La escultura y la pintura góticas

    EduBook Organización

    • 1247 visitas

    La escultura se independiza de la arquitectura En el Gótico, la escultura se utilizaba básicamente para decorar los exteriores de las iglesias, sobre todo las fachadas, y otros elementos constructivos…

    Ver más

  • Transportes | Recurso educativo 684904

    Transportes

    Carolina Diéguez Organización

    • 992 visitas

    Programa de actividades que nos permite profundizar en el conocimiento de los medios de transportes más comunes: terrestres, marítimos y aéreos. Se trata de una herramienta que tiene como objetivo…

    Ver más

  • La cuarta generación de derechos humanos en las redes digitales | Recurso educativo 738371

    La cuarta generación de derechos humanos en las redes digitales

    Ester Cladera Organización

    • 1341 visitas

    Documento que analiza la relación entre una cuarta generación de derechos humanos, la ciudadanía y las redes digitales, en la que tres elementos juegan un papel clave: la relación entre derechos…

    Ver más

  • Definición de Organización social | Recurso educativo 753204

    Definición de Organización social

    Nicolas Arias Garcia Estudiante

    • 1 lo usan
    • 1175 visitas

    Se entiende por organización social a toda aquella agrupación de personas que se establece a partir de elementos compartidos, ideas en común, formas similares de ver al mundo. Además, es importante…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: