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Propón. La conservación de la naturaleza
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El principal objetivo de la conservación de la naturaleza es proteger a los seres vivos en su medio natural, por lo cual es necesario comprender y respetar las relaciones que se establecen entre ellos…
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Raíces y escuela.
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Desde la Escuela Cooperativa El Puig os mostramos nuestro proyecto por excelencia, elaborado cada año por toda la comunidad educativa en el entorno de una temática común. Hacemos referencia al valor…
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Centros abiertos y actividades complementarias.
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En los modos de hacer de nuestros colegios e institutos hay dos hábitos bastante comunes sobre los que pretenden incidir algunas iniciativas de la administración educativa y que merecen alguna…
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El currículum de inglés: algunas propuestas desde las tecnologías digitales..
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A menudo nos preguntamos cuáles son las posibilidades reales de aplicación de las nuevas tecnologías, tan omnipresentes pero también tan poco explotadas en el aula. Desde estas páginas, queremos…
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La creación de recursos para educar en diversos contextos.
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Coastwatch: una experiencia de educación y acción ambiental..
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Desde hace diez años venimos desarrollando en nuestrosnstitutos esta experiencia conectada con el entorno natural y social de los alumnos, que ofrece la posibilidad de participar activamente como…
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Reflexiones en torno a la necesidad de equipos educativos en los IES..
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Del ConTacto con y sin Tacto.
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El contacto siempre es una revolución en la experiencia del organismo. Educar al ser dentro de una colectividad requiere asegurar que existe, en cada niño, un contacto continuo, estable y próximo. El…
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Léxico, cultura y prejuicio lingüístico..
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El léxico es el nivel más aparente o superficial de todo el sistema lingüístico. Por esta razón fundamental, el vocabulario permite designar todos los elementos significativos del entorno físico y…
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