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Salvar las brechas en la argumentación: el desarrollo profesional en la enseñanz
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La visión que tiene el profesorado de ciclo superior de EGB de los intereses del
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Parantervenir adecuadamente en educación ambiental se considera necesario descubrir cuál es elnterés del alumnado hacia los temas ambientales. Con esta finalidad se realizó una primera exploración…
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Problemática científica y problemática social en la enseñanza.
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Simulando con legumbres la pesca de inmaduros..
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