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Repercusiones del clima motivacional en la experiencia deportiva del alumnado..
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En este artículo se analizan las repercusiones del clima motivacional estructurado por el profesor de educación física sobre la motivaciónntrínseca, la ansiedad, el estado de ánimo y las conductas…
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La «maría» olvidada: ¿Hacia formación política en la enseñanza preuniversitaria?
Editorial Graó Organización
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Política, religión y gimnasia, "las tres marías", fueron parte de la formación obligatoria de los españoles, desde el fin de la Guerra Civil hasta comienzos de los años 70 (aunque no…
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El desarrollo evolutivo de la fuerza en niños y niñas prepuberales: pautas de in
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En el presente artículo, vamos a analizar la capacidad física "fuerza", además de recabar lanformación existente en relación a su entrenamiento durante la niñez. Así determinaremos…
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Muds de Mots, el nom de cada cosa 3 : El món on vivim
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La educación en valores en la formación de los responsables del deporte en edad
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Desde el ámbito de la educación formal y especialmente desde la no formal, debemos contribuir a la promoción de valoresndividuales y sociales. Por ello, nos planteamos la necesidad de ofrecer un…
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Tot un món. Experts. Investigar la llum
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Quèquicom / Entrena-ment
Xtec Organización
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La importancia del trabajo de la respiración en primaria..
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El excesivo tecnicismo con que en ocasiones abordamos las clases de educación física nos hace olvidar la necesidad del trabajo de ciertas actividades muy importantes en la educación integral del…
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Reescriu. Oracions amb el pronom relatiu
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Canvia la forma del pronom relatiu de les frases següents sempre que sigui possible: La professora a qui et refereixes és la de física. La cadira on m'he assegut s'ha trencat. El programa del…
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¿Innovar, investigar? ¿Qué hacemos en didáctica de las ciencias?.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo exponemos lo que a nuestro juicio debiera de entenderse pornnovación envestigación en didáctica de las ciencias experimentales y sus condicionantes. Dada la dificultad de una adecuada…
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