Recursos educativos formacion de palabras página 1099

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T1 Evaluación inicial 5 - La materia y los materiales
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A continuación se citan algunas propiedades de los materiales. Completa el texto con las palabras adecuadas: disolvente – disolverse – gas – peso – rayado – recuperar – rompe – romperse…
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Investiga. Cambios semánticos
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Siguiendo las indicaciones que encontrarás en el pdf, busca en Internet, en la edición de 1726-1737 del Diccionario de autoridades de la RAE, el significado de las palabras azafata, coche y pluma.…
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El adverbio
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Conocimiento de la lengua El adverbio es una clase de palabra invariable que complementa a otras clases de palabras. Por el significado, añade información acerca del lugar, tiempo, modo, etc., de la…
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Completa. La desigualdad de la mundialización
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Completa el texto con las palabras que faltan: La no significa , al contrario, se han las desigualdades y las diferencias . Se calcula que 850 millones de personas pasan en el planeta y muchas por falta…
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Completa. Características de Mesopotamia
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Completa la frase para que sea verdadera, utilizando las siguientes palabras: bóveda - pictogramas - templos El zigurat y los fueron las grandes construcciones de las ciudades mesopotámicas El arco y…
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Fill in the blanks con la canción Gimme Shelter (Live) de The Rolling Stones
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Diviértete y aprende inglés con la canción Gimme Shelter (Live) de The Rolling Stones, completando los huecos en la letra de la canción. Tienes 4 modalidades: Quiz, Beginner, Intermediate y Expert…
- Menos de 15 minutos
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Expresión oral
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto narrativo. Utilizar las estrategias y habilidades necesarias para una buena comprensión y rapidez lectora: resolver cuestionarios.…
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Autoevaluación T05 04 - La piedra arde
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Indica si las siguientes afirmaciones se refieren al guion (G), la raya (R) o los dos puntos (DP): Se escriben después de los saludos en las cartas. Introduce las frases que dicen los personajes en los…
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Separa. ¿Diptongo o hiato?
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Separa las palabras en sílabas e indica si tienen hiato o diptongo. Fíjate en el ejemplo: poción → po-ción tiene diptongo. peonza → tiene . baúl → tiene . saeta → tiene . causa → tiene .…
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Evaluación inicial 4.2 - Percepción y coordinación
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Completa el siguiente texto con las palabras que se indican a continuación: inmediata – lento – responder – estímulo – reflejo – voluntario – reaccionamos Ante un pinchazo rápidamente…
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