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Hacer cosas con la lectura..
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Este artículontenta sentar las bases para enseñar a leer y el uso de la lectura comonstrumento de aprendizaje: leer para aprender. Para ello, analizamos, en primer lugar, ciertas prácticas sobre la…
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Méteo K. Climes de Catalunya
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Pel que fa al clima i als fenòmens meteorològics, a Catalunya hi ha de tot, tal com es posa de manifest en aquest capítol del programa 'Méteo K'. Javier Martín Vide, catedràtic de…
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Una simbiosis archivo-escuela..
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El presente artículo ofrece una panorámica sobre las posibilidades de trabajo conjunto entre archivo y escuela basado en el proceso denvestigación en historia. En él se muestran las principales…
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Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico
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Lo que aquí se presenta es sencillamente el esquema de uno de los temas del temario de oposiciones de Geografía e Historia para profesores de enseñanza secundaria. Con el título de: “Orígenes y…
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La educación para la ciudadanía y la enseñanza de las ciencias sociales, la geog
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«Canarias en el mundo» y «Poeta Viana». Proyectos curriculares del área de cienc
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De los medios informáticos y los fines educativos en la enseñanza de la historia
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El Proyecto Icaria: nuevas formas e instrumentos para conocer la ciudad..
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La versatilidad formativa..
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El presente artículo tiene como objetivo dar cuenta del estado actual de la formación del profesorado de la especialidad de historia y geografía destinado a desempeñarse en la educación secundaria…
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Un eje transversal: la mujer en la antigüedad grecorromana..
Editorial Graó Organización
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El sexismo o, mejor, el análisis de la "condición femenina", es un eje transversal del currículum que tiene carácternterdisciplinar, pero que debe adquirir también una dimensión…
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