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Las pruebas de corrección objetiva en la enseñanza y aprendizaje de la historia
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En este artículo se presentan los resultados denvestigación de una de las líneas del grupo DHIGECS (Universidad de Barcelona) sobre el uso de pruebas de corrección objetiva en la disciplina de…
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Quina creus que és la moralitat de la història? Comenta-la amb els companys i les companyes.
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Creencias del profesor de historia de ESO de la comunidad de Madrid sobre la ens
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El tiempo y el tiempo histórico es el elemento fundamental de la historia, por ello es preciso realizar una clarificación conceptual que delimite su significado. El profesor es el factor esencial de…
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Los países iberoamericanos en la enseñanza española de la historia: investigacio
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El video en el aula. El quiz integrado como método de evaluación en historia
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Vídeo donde se explica las características del bisonte recostado de Altamaria para la asignatura de Historia del arte de 2º de bachillerato. En el vídeo, Ter...
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Enseñar geografía desde la historia y el arte: apuntes culturales del territorio
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La enseñanza de las ciencias sociales en la ESO debe afrontarse cada vez más desde una visiónntegradora de las materias referenciales, dejando atrás la habitual organización docente de forma…