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Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del Siglo de Oro
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Relaciona les característiques amb la disciplina a la qual fan referència: Hi havia temes religiosos, i també bodegons, retrats i escenes costumistes. Hi trobam grandiositat i abundància…
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Repensar el currículum de química en los inicios del siglo XXI..
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El presente artículo pretende señalar y valorar los retos que deberá afrontar el desarrollo curricular y la enseñanza de la química en la década que senicia a partir del análisis de los cambios…
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La conducta motriz: un nuevo paradigma para la educación física del siglo XXI..
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Hoy día la educación física requiere urgentemente adaptarse a lasnnovaciones científicas y al desarrollo socialmperante, modificar el objeto de suntervención pedagógica, abandonando el movimiento…
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NUEVOS ENFOQUES DE LA TICS EN LOS APRENDIZAJES DEL SIGLO XXI.docx
FRAN CISCO REYNALDO MARTÌN VERA PRADO Docente
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Lo que debemos llevar para el siglo XXI: el caso de las funciones..
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Cuando nos preparamos para un viaje de vacaciones debemos pensar en preparar las maletas. En ese proceso debemos verificar lo esencial que queramos llevarnos y lo que, a pesar de sermportante, debamos…
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Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del "Siglo de Oro"
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Relaciona les característiques següents amb la disciplina a la qual fan referència: Hi havia temes religiosos, i també natures mortes, retrats i escenes costumistes. Trobem grandiositat i…
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La webquest, una estrategia eficaz para el aula del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pretende relacionar los apartados de la webquest; esta estrategia denvestigación guiada pornternet propone la utilización del pensamiento de alto nivel, la transformación de…
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Libro No. 583. La vida cotidiana de los templarios en el siglo XIII. Bordonove
Guillermo Molina Miranda Docente
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Dossier: La verbena de la Paloma - La música en el cambio de siglo
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Guía de recursos: Educar a los consumidores para el siglo XXI.
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consumo, enseñanza, pedagogía, ciencias de la educación, educación, sociedad,