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revision unit 7 - weather and climate.pptx
teresa sanchez vivancos Docente
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just to see if you will do well at the exam
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Final Autoevaluation 6.06 - The natural environment. Ecosystems
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Complete the table. Remember to follow the rules below: If both species benefits from the relationship, write +. If the species is harmed, write -. If one species benefits but the other does not benefit…
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Animal, vegetable or mineral
Suzanne Teesdale Organización
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Worksheets for students to identify if products they use are of animal, vegetable or mineral origin.
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National Geographic: coasts
V&V Books Vicens Vives Organización
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If you've ever been to the beach, you've been on a coast...
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Plant or animal? - Food a fact of life
Roger Troy Organización
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Game to decide if a product comes from an animal or plant.
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Classify. Bird groups
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Decide if the following terms are associated with birds: anuran crow cartilaginous waterfowl gill beak
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Final self-evaluation 04 - Plants
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Decide if the following plants have tap roots or not: sunflower ➝ carrot ➝ grass ➝ parsnip ➝
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Final self-evaluation 11.03 - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
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Decide if the following animals are reptiles: eel crocodile snake toad lizard tortoise newt
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Initial evaluation 02 - Plant reproduction
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Decide if the following organs are protective or reproductive: corolla ➝ pistil ➝ stamen ➝ calyx ➝
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Final self-evaluation 10.08 - The Animal Kingdom (I). Invertebrates
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Decide if the following animals are insects: flea lugworm crab polyp beetle dragonfly
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