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Descubriendo el patrimonio de la guerra..
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Desde hace décadas, tanto en países europeos como en Estados Unidos y Canadá, se llevan a cabo experiencias, relacionadas con lanterpretación del patrimonio de la guerra, destinadas aniciativas…
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Videojuegos y alfabetización digital..
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En el mismo momento en que escribo este texto y usted lo lee, millones de niños, jóvenes y adultos en todo el mundo están jugando con algún videojuego, forma de entretenimiento propia de la…
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Conversación entre Amparo Tomé y Francesco Tonucci. "Los estere
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En el marco del IV Congreso de Creatividad, organizado por la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci en Granada en el mes de junio, Tonucci y Amparo Tomé intercambian palabras y reflexiones sobre el…
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Gestión del conocimiento y calidad educativa: aprendemos como organización..
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En este artículo se reflexiona sobre las habilidades para gestionar el conocimiento y lanformación ante la necesidad de una acción educativa coherente y coordinada para dar respuesta a las…
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En la medida en que nos lo permite la extensión de estas páginas, trataremos de exponer los criterios básicos sobre atención a la diversidad en los que se apoyaba la propuesta educativa anterior…
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La cultura marítima..
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La familia en la escuela: aprender haciendo....
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El proyecto PISA: mucho ruido. ¿Dónde están las nueces?.
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Como casi siempre sucede en el mundo de los medios de comunicación, los resultados del Proyecto PISA saltaron al ruedo de la opinión pública a comienzos del mes de diciembre, para ocupar durante unos…
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De los centros de interés a los proyectos de trabajo. Procesos de cambio
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El artículo pretende expresar los procesos de cambio de una maestra de educación infantil en su práctica docente. El bagaje de su formación inicial y continua determinará su actitud ante la…
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