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Recursos educativos

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  • Ecuaciones de factorizadas 1 | Recurso educativo 505145

    Ecuaciones de factorizadas 1

    EduBook Organización

    • 1947 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve las ecuaciones siguientes, sin utilizar la fórmula general de resolución: a.   (4x – 12) (–3x – 12) = 0   →   x =…

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  • Raona. Fixa't en les balances. [...] | Recurso educativo 534235

    Raona. Fixa't en les balances. [...]

    EduBook Organización

    • 1962 visitas

    Fixa't en les balances. Una caixa pesa 25 kg; una altra, 35 kg, i una tercera, 40 kg. Escriu el pes de cada caixa: Caixa A: kg Caixa B: kg Caixa C: kg

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  • Método de Gauss | Recurso educativo 506559

    Método de Gauss

    EduBook Organización

    • 1932 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Resuelve los sistemas siguientes utilizando el método de Gauss: a.    →   x =    y =    z = b.    →   x =    y =…

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  • Raona. Substància molecular o atòmica? | Recurso educativo 440083

    Raona. Substància molecular o atòmica?

    EduBook Organización

    • 1915 visitas

    En un laboratori es determina el punt de fusió d'una substància, i s'obté un valor de 143°C. Pot ser una substància covalent atòmica? I molecular? Per què?

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  • Aplicación del Constructivismo Social en el Aula. Constructivismo | Recurso educativo 756062

    Aplicación del Constructivismo Social en el Aula. Constructivismo

    Jorge Prioretti Docente

    • 3 lo usan
    • 1381 visitas

    Aplicación del Constructivismo Social en el Aula es un documento perteneciente al Ministerio de Educación de Guatemala, que por cuestión sintética presentamos este material por partes. La primera c?

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  • Aplicar. Actividad 1 | Recurso educativo 705207

    Aplicar. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1947 visitas

    Sin utilizar el transportador, calcula cuánto miden los ángulos indicados: El ángulo A mide  °. El ángulo B mide  °. El ángulo C mide  °. El ángulo D mide  °. El ángulo E mide  °. El…

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  • Identidades trigonométricas 1 | Recurso educativo 506887

    Identidades trigonométricas 1

    EduBook Organización

    • 1894 visitas

    Simplifica las siguientes expresiones utilizando las identidades trigonométricas estudiadas y elige la expresión correcta: a.   tg2 α · cos2 α = b.   1 – cosec2 α = c.   = d.   1 –…

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 575418

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1901 visitas

    Clasifica estos cuadriláteros en paralelogramos, trapecios y trapezoides: El cuadrilátero A es un  . El cuadrilátero B es un  . El cuadrilátero C es un  . El cuadrilátero D es un  . El…

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  • Raona. Substància molecular o atòmica? | Recurso educativo 455651

    Raona. Substància molecular o atòmica?

    EduBook Organización

    • 1881 visitas

    En un laboratori es determina el punt de fusió d'una substància, i s'obté un valor de 143°C. Pot ser una substància covalent atòmica? I molecular? Per què?

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  • Aprofundeix. Activitat 3 | Recurso educativo 410463

    Aprofundeix. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 1857 visitas

    Els nombres vermells s'obtenen multiplicant els tres nombres d'una línia o d'una columna. Escriu el nombre que correspon a cada lletra: A = B = C = D = E =

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