Avaluació final 2 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

Identifica els atributs d'aquestes frases i digues quina estructura presenten: És el cap de servei. Està molt bonica, avui. Sembla a prop, però no ho és. La noia sembla una mica sorpresa. No…

Educación para la igualdad y enseñanza de la literatura..

Nuestra tradición literaria se hallampregnada de un discurso sesgado sobre lo femenino, un discurso que atribuye a la mujer deficiencias morales entelectuales de diversandole. La enseñanza para…

Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

Objectius didàctics Conéixer els elements que permeten classificar un text com a literari. Llegir textos antics, entendre’ls i contextualitzar-los adequadament. Identificar tòpics literaris que…

Evaluación inicial 02 - La literatura, mapa de la vida

Escribe a qué género literario pertenecen los siguientes fragmentos: Mientras tú existas, mientras mi mirada te busque más allá de las colinas, mientras nada me llene el corazón, si no es tu…

Autoavaluació 10 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

Completa els espais buits amb g, j, tg, tj, x, ix, ig o tx: De l'aeta raava un ra de batut de madua elat de tonalitats roes que esquiava el sandvi de formae que hi havien deat devora. Diumene…

La relación y las rutas pedagógicas entre filosofía y literatura.

Literatura y filosofía han establecido no una sino diferentes relaciones o, si se quiere, un vínculo intermitente y desigual. Algunas épocas se distinguen por el emparejamiento o la codeterminación…

La literatura barroca: la lírica y la prosa

Avaluació final T09 06 - La literatura catalana actual

Fixa't en l'exemple i pensa quina etiqueta de camp semàntic posaries a cada grup de mots de la graella:

Literatura. Compromís en l'absurd. Tot esperant Godot

Mini unitat didàctica que parla sobre l'obra de teatre de Samuel Beckett, 'Tot esperant Godot'. Aquesta mini unitat es troba inclosa dins de la unitat didàctica dedicada al Teatre de l'absurd.

Avaluació final 10 - La literatura dels segles XVII i XVIII

Digues quins dels grups forma una família lèxica. Justifica la resposta: passa, gambada, bot, salt cautelosa, voladora, neguitosa, tremolosa lent, alentir, lentitud, lentament cant, cantar, cantant,…