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Abans de començar - El text oral
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1438 visitas
Objectius didàctics Reflexionar sobre les característiques del llenguatge humà i distingir-lo d’altres tipus de llenguatge. Llegir una narració i comprendre’n el significat i les…
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Ús i tècnica dels instruments Orff
Xtec Organización
- 1510 visitas
Unitat didàctica (UD) orientada a desenvolupar destreses en la interpretació musical. Inclou coneixements teòrics i pràctics, tant del llenguatge musical com de la interpretació. Presenta tres…
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Relaciona. Comèdia i tragèdia
EduBook Organización
- 1177 visitas
Digues si les afirmacions següents corresponen a la comèdia o a la tragèdia: Tracta temes profunds, trists, angoixants. Té la intenció d'entretenir el públic, de fer-lo riure. Usa un…
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Relaciona. Afirmacions d'un text i significat
EduBook Organización
- 1048 visitas
Relaciona les cites del text amb les explicacions corresponents: Quan pensam en els nostres orígens, sempre ens situam de manera automàtica en el llenguatge. […] El nostre món és un món de…
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Completa. Frases amb connectors
EduBook Organización
- 973 visitas
Completa les frases amb el connector adequat: , tota la feina no ha servit de res. Encara que diguis mentides, se sabrà la veritat. , l'anomenat llenguatge de les abelles no és pròpiament un…
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Los niños que juegan con muñecas..
Editorial Graó Organización
- 3160 visitas
Joan, de cinco años, se muestranquieto porque no sabe si tendrá un hermanito o una hermanita: -Papá, ¿de qué color era la semilla que dejaste en la barriga de mamá? ¿Azul o rosa? Roger, de seis…
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Vivimos en una casa
Carolina Diéguez Organización
- 1 lo usan
- 2587 visitas
Este recurso trabaja los tipos de viviendas que se utilizan en diferentes partes del mundo. Las profesiones que intervienen en la construcción y mantenimiento de una casa, con un tratamiento no-sexista…
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La coeducación puede organizar la vida colectiva de un centro.
Editorial Graó Organización
- 2263 visitas
La propuesta del Proyecto suponía dedicar un Primer Curso a elaborar una fase de diagnóstico que nos situara dentro de nuestra realidad escolar para, a partir de ésta, comenzar un proceso de trabajo…
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Pràctica compartida / Tots i totes fem les feines i tenim cura d'altri (CEIP Torroja i Miret)
Xtec Organización
- 2177 visitas
El centre porta a terme, des de fa tres anys un projecte coeducador perquè han detectat en l¿alumnat uns estereotips molt sexistes a l¿hora d¿escollir colors, jocs, companys i companyes. Al llarg…
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La educación social especializada como recurso para enseñar la no violencia en l
Editorial Graó Organización
- 2165 visitas
En este artículo se expone cómo la violencia se aprende mediante los diferentes agentes socializadores, egualmente se debe desaprender en las escuelas, partiendo del conocimiento de la génesis de…
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