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Expresión decimal y expresión generatiz 2
EduBook Organización
- 1418 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Halla la expresión decimal de los siguientes números racionales: 5 / 4 = 4 / 3 = 9 / 6 = –4 / 5 = 92 / 46 = 16 / 21 =
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Interpreta. Estructura de un volcán
EduBook Organización
- 1504 visitas
Anota los nombres de las partes del volcán que figuran en el dibujo referenciados con números y describe brevemente cada una de ellas.
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Autoavaliación final T02 07 - A división celular
EduBook Organización
- 1376 visitas
Completa o seguinte esquema, tendo en conta que os puntos números 2-3 e 4-5 se deben especificar na orde correcta:
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Repaso. Actividad 7
EduBook Organización
- 1474 visitas
Escribe los cuatro números siguientes de cada serie: 250, 275, 300, 325, , , , 750, 800, 850, 900, , , , 475, 525, 575, 625, , , , 535, 635, 735, 835, , , ,
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Conocer. Actividad 3
EduBook Organización
- 1473 visitas
Escribe la fracción con números e identifica el color a que se refiere en cada caso: un cuarto: color cinco octavos: color dos sextos: color tres séptimos: color
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Problemas. Actividad 22
EduBook Organización
- 1334 visitas
En esta pirámide, el número de cada bloque es igual a la suma de los números de los dos bloques que lo sostienen. Complétala.
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Activa tu mente. Actividad 1
EduBook Organización
- 1451 visitas
Une los números iguales con una línea, de forma que ninguna línea se corte: Compara tu solución con la de tus compañeros.
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MONOMIOS , GRADO ABSOLUTO Y RELATIVO -ÁLGEBRA DE PRIMARIA O BÁSICO
Mayk Alam Paredes Guevara Docente
- 1 lo usan
- 1215 visitas
MONOMIOS: Un monomio es un polinomio de un solo término, donde los exponentes de sus variables son números naturales. GRADOS DE UN MONOMIO Cuando el monomio ...
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Repaso. Actividad 2
EduBook Organización
- 1430 visitas
Estima cuál de estos números puede corresponder a la letra A: 50, 75, 25 o 90. A la posición de la letra A le corresponde el número .
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1412 visitas
Carlos dice que el resultado de una suma de tres números depende de cómo agrupemos los sumandos y Marta dice que no. ¿Quién tiene razón? Tiene razón .
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