Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7851
  • Analitza. "El vigilant en el camp de sègol" de  J.D. Salinger | Recurso educativo 707616

    Analitza. "El vigilant en el camp de sègol" de J.D. Salinger

    EduBook Organización

    • 1481 visitas

    Llig amb atenció aquest text i després fes les activitats: Si de veritat voleu que us en parle, segurament la primera cosa que voldreu saber serà on vaig nàixer, i com va ser la meua fastigosa…

    Ver más

  • Completa: - L'essencial | Recurso educativo 519037

    Completa: - L'essencial

    EduBook Organización

    • 1351 visitas

    Segons l'alimentació, els animals poden ser h, carnívors o . Els animals es desplacen per l’aigua, per o bé per l’. Els animals neixen del ventre de la mare i els neixen d'un ou. Els…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 602331

    Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1332 visitas

    Ompli els buits d'aquestes frases amb el verb que siga adient. Conjuga'l amb la persona i el temps verbal que corresponga: estar • seure • haver • meréixer anar • pensar • venir…

    Ver más

  • Avaluació inicial T7 01 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 706615

    Avaluació inicial T7 01 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 1460 visitas

    Digues quin tipus de sentiment amorós es reflecteix en aquest poema (76) d’Ausiàs Marc: On és lo loch on ma penssa repose? On serà, on, que mon voler contente? Ab escandall yo cerch tot fons e…

    Ver más

  • Classifica. Versos realistes o onírics | Recurso educativo 707377

    Classifica. Versos realistes o onírics

    EduBook Organización

    • 1457 visitas

    Classifica aquests versos del poema de Foix segons si són realistes o si pertanyen a l'àmbit oníric: [Un poble] Amb flors al campanar/I un riu amb arbres foscos: Em veig en un vitrall/Porto la…

    Ver más

  • Sabríeu transformar aquest text en una narració? | Recurso educativo 554296

    Sabríeu transformar aquest text en una narració?

    EduBook Organización

    • 1320 visitas

    Sabríeu transformar aquest text en una narració? Al saló del tron de l'emperador. NARRADORA: L'endemà la parella de farsants va anar al palau. NARRADOR: L'emperador els va rebre junt al…

    Ver más

  • Escriu. Pronoms relatius | Recurso educativo 599403

    Escriu. Pronoms relatius

    EduBook Organización

    • 1327 visitas

    Escriu els pronoms relatius de les frases següents: He nascut al poble on visc. M'agrada molt la idea que has tingut. S'han perdut les tisores amb les quals vas tallar la cartolina. L'amiga…

    Ver más

  • Els comentaris | Recurso educativo 599646

    Els comentaris

    EduBook Organización

    • 1322 visitas

    Parlem Quan fem un comentari expliquem i donem la nostra opinió sobre esdeveniments, llibres, obres d'art, etc. Quan fem un comentari oral sobre un determinat aspecte, ens hem de centrar en el més…

    Ver más

  • Explica. La intenció dels missatges | Recurso educativo 601601

    Explica. La intenció dels missatges

    EduBook Organización

    • 1320 visitas

    Quina intenció tenen els missatges següents? Les previsions meteorològiques indiquen que demà no farà bon temps. Bon dia! Quan vages al forn, porta'm el pa que tinc encomanat, per favor. El…

    Ver más

  • Fórmules de cortesia (3) | Recurso educativo 609235

    Fórmules de cortesia (3)

    EduBook Organización

    • 1318 visitas

    Subratlla les salutacions i les fórmules de cortesia dels diàlegs següents i, a continuació, digues en quina situació comunicativa es podrien fer servir aquests diàlegs: –Bona vesprada. –Bona…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: