Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Planetas interiores
- La península Ibérica en la Antigüedad
- Ártico
- Biosfera para segundo
- Actividades de vocabulario quinto
- Dibujos de Halloween para recortar
- Alimentación saludable en segundo nivel
- problemas matemáticas
- Descargar ejercicios de ingles
- Educación Ético-Cívica
- Experimentos de anatomía parvularia
- Aprender a montar en bici
- Juan Carlos Onetti
- Actividades de geometría séptimo
- Actividades didacticas en sexto
-
Contesta. L'atmosfera terrestre 04
EduBook Organización
- 1339 visitas
D'on prové el CO2 atmosfèric? Com s'incorpora a la matèria viva?
-
Avaluació 03 - Els paisatges de la Terra
EduBook Organización
- 1347 visitas
Quins són els tres tipus de paisatges temperats d'Europa?
-
Escriu. 2a i 3a persona verbs...
EduBook Organización
- 1356 visitas
Escriu la segona i la tercera persones del singular del present d'indicatiu dels verbs:
-
What do we use to measure time?
EduBook Organización
- 1342 visitas
What do we use to measure time? We use d, w, m and to measure time.
-
Avaluació 6 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 1345 visitas
Escriu el nom de cada part d'una falguera i descriu-ne les característiques.
-
Justifica. Grafies en negreta
EduBook Organización
- 1472 visitas
Justifica les grafies en negreta d'aquestes paraules: senzilles cosir sobren provisionals passadís obscura
-
Escriu. Fonemes vocàlics
EduBook Organización
- 1465 visitas
Escriu tres monosíl·labs amb cada un d'aquests fonemes vocàlics:
-
Reflexiona. M'agradaria visitar...
EduBook Organización
- 1359 visitas
Quin d'aquests paisatges t'agradaria visitar? Per què?
-
Autoavaluació T01 05 - La màgia de l'aigua
EduBook Organización
- 1359 visitas
Relaciona cada tipus d'art amb un personatge i una obra: arquitectura: literatura: música: pintura:
-
Avaluació final T15 05 - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 1353 visitas
Com van reflectir artísticament la barbàrie del conflicte cada un dels moviments d'avantguarda?