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PENSAMIENTO LÓGICO ESTRATEGIAS PREVIAS A LA NOCIÓN DE NÚMERO
yolbi jimenez Docente
- 4 lo usan
- 1344 visitas
EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO KATHERINE CARBAJAL CORNEJO DIDÁCTICA PARA LA MATEMÁTICA
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Identidades y ecuaciones de primer grado. Número de soluciones
Educarex Organización
- 3574 visitas
Actividad para aprender a clasificar ecuaciones en función de si sus soluciones son compatibles o incompatibles. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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EL GÉNERO Y EL NÚMERO DE LOS ADJETIVOS
Carolina Diéguez Organización
- 1 lo usan
- 1934 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos las flexiones de genero y número de los adjetivos en lengua castellana. Está formado por seis actividades distintas que pueden ser usadas como complemento…
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(Enteros) - Suma y Resta con Número Enteros (302-303)
CLASEMÁTICAS Organización
- 6 lo usan
- 862 visitas
Tutorial en el que se explica a través de varios ejemplos la suma y resta de números enteros, desde el caso en el que sólo intervienen dos números hasta cuando intervienen más.
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Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 3
EduBook Organización
- 2100 visitas
¿Cuánto debe valer m para que estas ecuaciones tengan dos soluciones iguales? x 2 – 26x + m = 0 ; m = x 2 – 2mx + 2 = 0 ; m = ± Raíz()
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Clasifica la„ palabra„ según el número de sílaba„:
EduBook Organización
- 2057 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Escribe lo„ número„ que faltan para completar la„ serie„.
EduBook Organización
- 2023 visitas
Serie creciente y serie decreciente.
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Argumenta. El país con mayor número de inmigrantes
EduBook Organización
- 1931 visitas
¿Por qué Australia, siendo el país con mayor número de inmigrantes, es el país menos densamente poblado?
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Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 1
EduBook Organización
- 1831 visitas
Sin resolverlas, averigua cuántas soluciones tienen las siguientes ecuaciones:
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Indica el número de elemento„ y colorea donde haya 10:
EduBook Organización
- 1806 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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