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Evaluación. Actividad 4 - Operaciones con números decimales
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¿Qué hacemos en la práctica para multiplicar un número decimal por 10, 100 o 1.000? ¿Y para dividir un número decimal entre 10, 100 o 1.000? Pon ejemplos.
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Restas llevando de números de 5 cifras.
Carlos Oliver Organización
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Vídeo que muestra cómo se restan llevando números de cinco cifras.
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Resolución de problemas - Números de tres cifras
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Sabías que... El Burj Dubai, el edificio más alto del mundo, se empezó a construir en 2004 y se inaguró en 2010. Los paneles de cristal de su fachada tienen una superficie que equivale a 17 campos…
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La Aventura de los Números: bolsas
Tiching explorer Organización
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Ficha de matemáticas lista para imprimir, que nos permite tener un primer contacto con los números, conocer y trabajar su grafía, así como la cantidad que representan, mediante una actividad que…
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Evaluación final 1 (T01) - Números naturales
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Escribe las cinco reglas para escribir números en el sistema de numeración romano. ¿Es posicional este sistema?
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Evaluación final 8 (T01) - Números naturales
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¿Cómo debe ser un número natural para que su raíz cuadrada sea exacta?
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Autoevaluación Tema 02 Pregunta 03 - Números reales
EduBook Organización
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El número de localidades vendidas para un partido de fútbol fue 24 875. ¿Cuál es el error relativo, en porcentaje, que se comete al tomar 25 000 como cifra indicativa del número de asistentes? El…
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Autoevaluación. Actividad 10 - Operaciones con números decimales
EduBook Organización
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Se sabe que un tren ha recorrido 1.375 km en 5 horas. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido al cabo de 11 horas? Al cabo de 11 horas habrá recorrido km.
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Practica. Escribe las siguientes fracciones con números:
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Escribe las siguientes fracciones con números: tres quintos = / dos tercios = / cuatro novenos = / un octavo = /
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Evaluación final - Números enteros y divisibilidad
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La divisibilidad permite resolver muchos problemas cotidianos. Pero para manejar altitudes y profundidades, distinguir temperaturas sobre cero y bajo cero, diferenciar el dinero que se tiene y el que se…
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