Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5464
  • Dictados: uso de la "x" | Recurso educativo 5133

    Dictados: uso de la "x"

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7582 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica que corresponde a la letra "g", a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno en el aprendizaje y práctica de la ortografía. La…

    Ver más

  • La e i la o obertes o tancades. Tipus d'accent | Recurso educativo 540313

    La e i la o obertes o tancades. Tipus d'accent

    EduBook Organización

    • 2547 visitas

    Ortografia Llegeix aquest fragment d'un poema de Pere Quart: I un xic de llum i un xic de so: un poc de llamp i un xic de tro. I un poc de groc i un xic de gris i un xic de verd. I un xic de blau.…

    Ver más

  • Diftongs i hiats. Accentuació i dièresi | Recurso educativo 599065

    Diftongs i hiats. Accentuació i dièresi

    EduBook Organización

    • 2512 visitas

    Ortografia Es formarà un diftong quan dues vocals juntes es pronuncien en una mateixa síl·laba: teu-la, Al-coi. Es formarà un hiat quan dues vocals juntes es pronuncien en síl·labes separades:…

    Ver más

  • Majúscules i minúscules | Recurso educativo 564853

    Majúscules i minúscules

    EduBook Organización

    • 2492 visitas

    Ortografia Un dels recursos gràfics per a fer més entenedor un text escrit és l'ús adequat de les majúscules i de les minúscules. 1. Majúscules Les paraules en un text s'escriuen amb…

    Ver más

  • La síl·laba | Recurso educativo 538582

    La síl·laba

    EduBook Organización

    • 2494 visitas

    Ortografia Mira en aquestes paraules en què s'han separat les síl·labes: La gi-ra-fa és un a-ni-mal molt alt. Els sons o grups de sons que pronunciam en cada cop de veu s'anomenen…

    Ver más

  • Ací tens el final d'una narració. Escriu les dues parts que hi falten. | Recurso educativo 538895

    Ací tens el final d'una narració. Escriu les dues parts que hi falten.

    EduBook Organización

    • 2501 visitas

    Ací tens el final d'una narració. Escriu les dues parts que hi falten. A l'endemà de bon matí, quan Joan es va alçar per anar a escola, encara tenia els cabells pintats de verd però estava…

    Ver más

  • L'accent diacrític | Recurso educativo 597604

    L'accent diacrític

    EduBook Organización

    • 2496 visitas

    Ortografia Llegeix la frase següent: La dona dóna al seu nét un drap net perquè es torqui la cara. Fixa't que hi ha dos parells de paraules que s'escriuen exactament de la mateixa manera:…

    Ver más

  • Biblioteca de aula: "El aprendiz de brujo" | Recurso educativo 4924

    Biblioteca de aula: "El aprendiz de brujo"

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 6491 visitas

    Ficha en PDF, descargable y lista para abrir e imprimir. Consiste en una ficha con actividades de lectura y comprensión de textos donde el alumno, tras leer una pequeña historia titulada "El aprendiz…

    Ver más

  • Biblioteca de aula: "De vuelta a casa" | Recurso educativo 4932

    Biblioteca de aula: "De vuelta a casa"

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 6332 visitas

    Ficha en PDF, descargable y lista para abrir e imprimir. Consiste en una ficha con actividades de lectura y comprensión de textos donde el alumno, tras leer una pequeña historia titulada "De vuelta a…

    Ver más

  • It's Halloween! | Recurso educativo 5772

    It's Halloween!

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 5232 visitas

    Conjunto de ejercicios en torno a la fiesta tradicional anglosajona de Halloween. La propuesta se divide en dos partes, una teórico-histórica y otra de actividades. Trabaja el léxico mediante la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: