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Una mirada hacia la formación permanente del profesorado..
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Ante los retos que nosmpone una sociedad cambiante y con grandes posibilidades de acceso anformaciones cada vez más complejas endiscriminadas, la formación del profesorado parece ser la solución para…
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Jugar para aprender a vivir... Aprender a jugarse la vida. ¿Qué narran los video
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Siempre me han apasionado las aventuras en las que nosnvolucramos provocando que fantasía y realidad se entrelacen y dibujen otros mundos posibles. Esta curiosa energía fluye naturalmente en los…
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Cosas que nunca debimos aprender
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Entrevista a Steven Pinker, catedrático de psicología de la Universidad de Harvard. A menudo pensamos que la mente más primitiva como la del hombre de la Edad de Piedra es primaria y simple; pero, en…
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Accesibilidad para personas con ceguera y deficiencia visual
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
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Este documento es referencia imprescindible para todos aquellos profesionales, administraciones y empresas que trabajan en nuestro país en pro de hacer realidad la accesibilidad para todos. Los…
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Capacidad intelectual, motivación, esfuerzo y disciplina. ¿A mayor inteligencia
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La integración del educador social en una escuela comprehensiva. Una respuesta i
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Trabajar con la guerra en los centros escolares: el problema de los materiales c
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Practica. Trabajo con escalas (2)
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La escenografía en la Commedia dellArte La metáfora y la vida de los objetos
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Tras hacernos reflexionar sobre cómo los objetos de una obra pueden y deben ser representativos de algunos personajes, épocas o situaciones, el interactivo se centra en la posibilidad de representar…
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Algunos recursos audiovisuales para enseñar economía..
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Las materias económicas llevan ya suficientes años en el bachillerato como para que la práctica docente hayancorporado numerosas actividades didácticas extraídas de los recursos tradicionales y de…
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