Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
El medi ambient / Promoure la bicicleta entre els invidents
Xtec Organización
- 3361 visitas
L'espai 'El medi ambient' presenta un nou model de tàndem, ideal perquè el facin servir persones invidents, ja que facilita la comunicació entre els dos usuaris de la bicicleta. La Marta…
-
Dígits . Càlculs de navegants
Xtec Organización
- 3341 visitas
'Dígits' fa, en aquest capítol, un repàs de les tècniques emprades pels navegants per conèixer el rumb i la situació dels vaixells, és a dir, la latitud i la longitud. Antigament,…
-
Nostranau. La Terra / Orientació
Xtec Organización
- 3312 visitas
L'astronomia enriqueix el coneixement humà però no és, actualment, una ciència d'aplicació social com ho és, per exemple, la medicina. Durant mil·lennis, però, l'astronomia va tenir…
-
Tecnologia / digital / Els Webooks
Xtec Organización
- 2997 visitas
Des del món dels portàtils, ens arriben els Webbooks. Són un nou concepte de portàtil sense disc dur i que fan servir aplicacions com el Gmail, Facebook o Flickr que són al núvol, és a dir, a…
-
Entrevista sobre l'ús de les xarxes socials
Cristina Seco Organización
- 2683 visitas
En aquest recurs hi ha una entrevista a Jordi Romañach sobre la connexió permanent. Llegeix-la i, després, respon les preguntes següents: a) Pensa si estàs d'acord o no amb les afirmacions…
-
Nostranau. Tècniques / Llum
Xtec Organización
- 2647 visitas
Una de les preocupacions dels físics i dels astrònoms ha estat comprendre el comportament de la llum. Abans se'n va saber la velocitat -300 mil quilòmetres per segon- que la seva naturalesa. Quan…
-
Posa't en forma. Prevenció d'esquena
Xtec Organización
- 2306 visitas
Prevenir el mal d'esquena és l'objectiu d'aquesta edició del programa 'Posa't en forma', que proposa una sèrie d'exercicis específics, a més de parlar del psoes ilíac,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
