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La metodología y el tratamiento de la diversidad en el PCC.
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Cuando se alude a la toma de decisiones sobre aspectos metodológicos en ámbitos más generales que la programación o el diseño de Unidades Didácticas, hay que tener en cuenta que, en muchos casos,…
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¿Cómo enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de educación física?.
Editorial Graó Organización
- 3830 visitas
El nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, partiendo desde la misma programación, que ha de ser global e interdisciplinar, con un enfoque…
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El refuerzo educativo..
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A partir de una breve reflexión sobre el concepto de refuerzo educativo y sus tipos, se plantea un abanico de posibles estrategias que desarrollar (dentro de la programación de aula y complementarias…
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CerO Teatro "Pequeño e infinito" Las niñas y los niños de uno a seis años van al
Editorial Graó Organización
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Hace ya más de tres años, un grupo de profesionales de las artes escénicas (programa Abecedaria) y un grupo de profesionales de la educaciónnfantil (Patronato Municipal de Educaciónnfantil), unimos…
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Creación de un espectáculo didáctico en magisterio..
Editorial Graó Organización
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La propuesta de creación de un espectáculo didáctico con estudiantes de educación musical, entroncado como elemento fundamental de programación, obedece a unantención de posibilitar contextos…
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Expandiendo las fronteras del aula de educación física: el parkour como contenid
Editorial Graó Organización
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Muchas voces señalan un estancamiento en contenidos y planteamientos didácticos de la educación física actual y reclaman una renovación que tenga en cuenta los intereses y las necesidades de…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
Editorial Graó Organización
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Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…
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El teatro en nuestra escuela..
Editorial Graó Organización
- 3219 visitas
Si un enseñante considera el teatro una forma de expresión escolar y lo incorpora a su programación habitual de clase, está tomando una decisión importante y muy válida para sus alumnos y alumnas.…
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Una experiencia en educación infantil: la introducción del aprendizaje de la len
Editorial Graó Organización
- 3193 visitas
Nuestra experiencia de introducción precoz del aprendizaje de la lengua extranjera se inicia en el curso 1996-1997. La decisión fue tomada por tres razones: 1. La receptividad de los alumnos y alumnas…
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¿Una estrategia didáctica particular en la enseñanza de los contenidos procedime
Editorial Graó Organización
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Mientras vamos concretando el currículum en los centros, y a medida que nos acercamos a la previsión de las prácticas escolares tal como esperamos que sucedan en el aula, las cuestiones que hay que…
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