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La autoestima y la autonomía como materia optativa en el primer ciclo de la ESO.
Editorial Graó Organización
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La autoestima es el punto de partida para el desarrollo positivo de las relaciones humanas, del aprendizaje, de la creatividad, de la responsabilidad y de la autonomía personal. La labor de enseñar a…
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Las comisiones de trabajo en una comunidad de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 5397 visitas
Una de las fases del proceso de transformación de la escuela en comunidad de aprendizaje consiste en saber qué aspectos de la realidad necesitamos cambiar. Para ello, entre toda la comunidad educativa…
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Los dinosaurios como excusa.
Editorial Graó Organización
- 5361 visitas
En este artículo se expone el trabajo realizado por el alumnado y el profesorado de primero de primaria de Orereta Ikastola, durante el desarrollo de una unidad didáctica. Uno de nuestros objetivos ha…
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El cajón peruano en la educación musical..
Editorial Graó Organización
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Desde 1990 la Asociación Cultural Arte para Crecer (www.arteparacrecer.org) viene desarrollando una propuesta de educación musical integral donde la presencia del cajón peruano es fundamental. En…
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Objetivos y competencias en el aprendizaje de los números naturales..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo ejemplifica para el tema de matemáticas «Sistema de los números naturales» los diversos niveles de expectativas de aprendizaje que plantean los responsables del currículo de secundaria…
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¿Ciencias en el primer ciclo de la educación primaria?.
Editorial Graó Organización
- 5335 visitas
El presente artículo describe la experiencia realizada por un equipo docente en el Primer Ciclo de la Educación Primaria. En el marco de un proyecto denvestigación en el aula, se aborda el…
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Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la div
Editorial Graó Organización
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El diseño curricular de la ESO en Catalunya distribuye el currículum en créditos comunes y créditos variables. Se justifica como un recurso para atender a la diversidad en un sistemantegrador y…
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Mujeres constructoras de alternativas
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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En el país hay un 32% de hogares donde la mujer es la única responsable. La mayoría de mujeres se dedican al sector informal urbano, consistente en la venta ambulante, una actividad que no genera…
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Simulaciones por vía telemática para el aprendizaje de lenguas en la enseñanza s
Editorial Graó Organización
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En la enseñanza de lenguas, una simulación es una actividad comunicativa basada en un guión ficticio, pero realista, en el que los alumnos asumen un determinado rol y desempeñan las funciones…
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Experiencia de integración: un patio para todos..
Editorial Graó Organización
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Nuestro centro, CEE para niños autistas ½Las Boqueras╗ (Murcia), atiende a niñas y niños con alteraciones que tienen su máxima expresión en la relación con los demás, tanto niños como…
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