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Las adaptaciones del currículum a primaria..
Editorial Graó Organización
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Entendemos la adaptación del currículum, de forma genérica y de acuerdo a los principios de la LOGSE, como un conjunto de decisiones que toma el centro con el objeto de ajustar la respuesta educativa…
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El diálogo intercultural a través del arte
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Guia concebida como herramienta de trabajo para el fomento y logro del diálogo intercultural. Su objetivo es invitar a formadores y formadoras que trabajen en el ámbito de la interculturalidad a…
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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia
Editorial Graó Organización
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La búsqueda de soluciones al problema de estas relaciones ""poco afectivas"" entre el alumnado y la Ciencia y su aprendizaje es el objeto de este número monográfico de Aula. Ahora…
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Las causas y los motivos de la Segunda Guerra Mundial según las memorias y diari
Editorial Graó Organización
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Hemos unido en un mismo trabajo algunas de las principales fuentes primarias sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial. El objetivo de todo ello es poner de manifiesto las contradicciones y las…
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La expresión instrumental en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico.
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La educación física hacia el siglo XXI..
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La educación física no debería considerarse fuera de su contexto social. Por consiguiente, al hablar de una educación física para el futuro, también se debe tener en cuenta el tipo de sociedad en…
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La primera infancia: la base del futuro..
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La proclamación de la Asamblea General de las Naciones Unidas "Año 2000, añonternacional de la Cultura de la Paz", nosnvita a aunar nuestros esfuerzos para desarrollar este concepto…
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Guía didáctica: La vida es un largo río tranquilo
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Guía didáctica para trabajar la cultura, la familia y los valores familiares con el visionado de la película La vida es un largo río tranquilo. Esta guía tiene como objetivos que los alumnos sean…
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Transversalizar el II nivel de concreción impregnando PEC y PCC.
Editorial Graó Organización
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En este artículo vamos a contemplar el centro como un lugar de vida en el que interactúan un gran número de agentes educativos, y donde es necesario estructurar un sistema que posibilite las…