Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 14177
  • Veritable/fals. L'inici de l'Edat Moderna | Recurso educativo 699688

    Veritable/fals. L'inici de l'Edat Moderna

    EduBook Organización

    • 1393 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: El descobriment d'Amèrica (1492) es considera l'inici de l'Edat Moderna. La Revolució francesa (1789) es considera la fi de…

    Ver más

  • Espanya, un país democràtic | Recurso educativo 699973

    Espanya, un país democràtic

    EduBook Organización

    • 1387 visitas

    La Constitució espanyola La Constitució va ser aprovada el 6 de desembre de 1978. S'hi reconeix que la sobirania resideix en el poble i, per això, tots els ciutadans i ciutadanes espanyols més…

    Ver más

  • Com a tasca complementària podeu fer les entrades. Mireu aquests models: | Recurso educativo 690146

    Com a tasca complementària podeu fer les entrades. Mireu aquests models:

    EduBook Organización

    • 1392 visitas

    Com a tasca complementària podeu fer les entrades. Mireu aquests models: Abans de fer les entrades, contesteu aquestes preguntes: Amb quin material es poden fer? Què hi ha de dir? Hi ha d'haver…

    Ver más

  • L'essencial - La faena | Recurso educativo 529335

    L'essencial - La faena

    EduBook Organización

    • 1248 visitas

    Les persones hem de treballar per viure. Treballem a canvi d'un sou que ens permet disposar de diners per comprar el que necessitem o desitgem. A partir de setze anys podem començar a treballar.…

    Ver más

  • Verdader/fals. Les lents | Recurso educativo 588269

    Verdader/fals. Les lents

    EduBook Organización

    • 1249 visitas

    Indica si són verdaderes o falses les afirmacions següents: Les lents són peces de vidre o de plàstic amb forma de disc que reflecteixen la llum que els arriba. Les lents són discos transparents de…

    Ver más

  • Les converses i els missatges telefònics | Recurso educativo 601837

    Les converses i els missatges telefònics

    EduBook Organización

    • 1247 visitas

    Parlem Llig atentament aquesta conversa: Quan parlem per telèfon hem de: Dir alguna cosa quan despengem: diga?, diga'm?, sí... Identificar-nos si som nosaltres qui telefonem. Expressar-nos amb…

    Ver más

  • La conversa | Recurso educativo 600365

    La conversa

    EduBook Organización

    • 1243 visitas

    Parlam La conversa o diàleg és una manera espontània de comunicar-nos oralment amb una o més persones. En una conversa és important tenir en compte que: Hem de centrar-nos en el tema. Hem de ser…

    Ver más

  • Aprèn. Observar l'acció erosiva de l'aigua | Recurso educativo 699282

    Aprèn. Observar l'acció erosiva de l'aigua

    EduBook Organización

    • 1380 visitas

    Material Dues caixes rectangulars de fusta o de plàstic amb un forat d'1 o 2 cm de diàmetre en un dels costats curts de la caixa Llavors de gespa Una regadora Terra de jardí Plàstics Dos tubs de…

    Ver más

  • Completa un resum. L'esquelet i els músculs | Recurso educativo 700286

    Completa un resum. L'esquelet i els músculs

    EduBook Organización

    • 1376 visitas

    Escriu els següents termes en el lloc que els correspongui: articulació - calavera - cartílags - crani - esquelet - ossos - mòbils - moviment - músculs - protegir - tendons L' serveix per a…

    Ver más

  • L'època de l'absolutisme | Recurso educativo 699860

    L'època de l'absolutisme

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1172 visitas

    Què és l'absolutisme? Al segle XVII, els monarques europeus concentraven tots els poders: governaven, cobraven impostos, dirigien la política exterior i els exèrcits, feien les lleis i, a més,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: