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Razona. [...]
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- 2479 visitas
Completa el cuadrado mágico (ten en cuenta que la suma de los números de cualquier fila, columna o diagonal tiene que ser 15):
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Contesta. Intención comunicativa
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- 2471 visitas
¿Cuáles pueden ser las intenciones de Ángel al escribir ese mensaje? Compara tu respuesta con la de algún compañero o compañera.
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Avaluació final T08 04 - Illes Balears: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana
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- 2456 visitas
Quina va ser la colònia més important que es va fundar a les Illes? Digues el nom d'altres assentaments que s'hi varen fundar.
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Razones y proporciones 5
EduBook Organización
- 2456 visitas
¿Cuál debe ser el valor de x para que los números 4, x, 12 y 13 formen una proporción, y éstos dos últimos sean los medios proporcionales? x =
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Ven, conversemos ordenadamente
Mestre a casa Organización
- 7 lo usan
- 2355 visitas
Recurso didáctico que, a través de un juego interactivo de preguntas y respuestas, pretende darnos las pautas necesarias para ser capaces de construir conversaciones lógicas y ordenadas.
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El texto literario
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2953 visitas
Recurso educativo que trata de las características que debe tener un texto para ser considerado literario. Se proponen una serie de ejercicios interactivos para abordar lo estudiado.
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El agua como recurso
Testeando Organización
- 2459 visitas
El agua como fuente indispensable para el ser humano en todos los ámbitos de vida, tanto para consumo directo como para la generación de electricidad.
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Avaliación inicial T9 03 - Os seres vivos
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- 2435 visitas
Responde as seguintes preguntas: Que organismo é máis complexo na súa organización: o ser humano ou unha bacteria? Unha bacteria está formada por unha soa célula?
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Propón. Los aniversarios de la Independencia
EduBook Organización
- 2356 visitas
Contesta las siguientes preguntas: ¿Cómo consideras que debe ser una celebración sobre el Bicentenario? ¿Qué actividades se deben desarrollar en los aniversarios de la Independencia? ¿Por qué?
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Responde. El reino animal (II) 1
EduBook Organización
- 2415 visitas
Compara cualquiera de estos animales con un ser humano. Explica en qué se diferencian en cuanto a su piel y a sus extremidades.