Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Thomas Edison
- La pirámide alimenticia
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Actividades de lenguaje
- Arte prehelénico
- Actividades de repaso primero
- Regiones de Francia
- Juegos numéricos
- Ejemplo de descripción literaria
- Carga positiva
- montessori
- Imprimir material cuarto
- Manualidades infantiles para niños
- Horas del reloj niños
-
El plurilingüismo visto desde los documentos europeos: Una mirada crítica.
Editorial Graó Organización
- 3156 visitas
En este artículo se presentan las líneas centrales de las propuestas del Consejo de Europa para el desarrollo de una educación plurilingüe e intercultural. A partir de la distinción entre…
-
El poder de las palabras y las palabras del poder.
Editorial Graó Organización
- 3122 visitas
El aprendizaje del uso de las palabras ha de estar al servicio de la comunicación entre las personas y de la convivencia democrática. Por ello, la educación lingüística debería entenderse no sólo…
-
Economia en anglès
Xtec Organización
- 3120 visitas
Aquesta pràctica de CLIL (Content and Language Integrated Learning) consisteix en impartir una assignatura no lingüística (Economia) en anglès i trobar els mecanismes i tècniques d'ensenyament…
-
Escalambrujos: iniciación al senderismo..
Editorial Graó Organización
- 3109 visitas
Una forma concreta de valorar la educación y sus objetivos, especialmente la enseñanza y el aprendizaje de actitudes y valores; un interés porque el alumnado valore su entorno más próximo para…
-
Entrevista a Leo van Lier..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2887 visitas
Leo van Lier es profesor de lingüística educativa en el Montereynstitute ofnternational Studies (California) y Director del CLEW (Center for Languagen Education and Work) de esa mismanstitución.…
-
¡Hablemos claro!.
Editorial Graó Organización
- 3079 visitas
Partiendo de una concepciónnteractiva de la adquisición de lenguaje, se describen algunas estrategias dentervención lingüística que los maestros pueden utilizar en el contexto escolar como ayuda en…
-
Une lettre envoyée par Tom à Nino
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3479 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
-
¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 3 lo usan
- 3514 visitas
Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
-
La lengua catalana en la enseñanza (Cataluña, Valencia y Baleares)..
Editorial Graó Organización
- 2991 visitas
La lengua catalana en la enseñanza (Catalunya, València y Balears) El catalán es una lengua románica, propia del sector oriental de la peníncuslabérica y Baleares, de uso popular y culto desde la…
-
Échanges scolaires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3378 visitas
Este estímulo EECL presenta un guión con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos lingüísticos y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
