Análisis de los elementos determinantes en la aplicación de una tarea evaluativa

El presente trabajo concreta los principios pedagógicos formulados a priori en tareas de evaluación tangibles y acordes con la realidad educativa. Para lograr lo anterior se analizarán las características que deben poseer las tareas en situaciones motrices de cooperación-oposición atendiendo al principio de globalidad y estableciendo la relación curricular con el área de educación física. Posteriormente, con un arquetipo de tarea definido, se contrastará lamportancia que cobran diferentes aspectos de lanformaciónnicial y la organización como recursos metodológicos del profesor o profesora de e

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto