Dificultades de los estudiantes en la construcción de las nociones económicas..

12 años: Biología Geologia
13 años: Biología Geologia
14 años: Biología Geologia

Lasdeas que los alumnos construyen sobre los diferentes campos del conocimiento tienen una granmportancia para la enseñanza, constituyen el punto de partida de sus aprendizajes escolares. En este trabajo se presentan lasdeas de niños y adolescentes sobre algunos aspectos de la economía: la ganancia, el dinero, los precios, las fuerzas de mercado, etc., que constituyen los resultados de distintasnvestigaciones. Asimismo, se describen las concepciones que sobre la economía van construyendo a lo largo del desarrollo. Todo ello con el fin de promover la reflexión sobre la enseñanza de la economía

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto